晚上儿子作业完成的比较顺利，早早的写完了，便开启了玩耍模式。他找来他的“圆卡片”玩具，一边约我陪他玩耍，一边介绍着他的新式玩法。在他的教授指导下，我很快学会了，并和他一起玩了起来。
我们玩了好久，期间儿子一直是激进式玩法，他的新式玩法，主动出击者，赢了会赢得很多，输了也会输的很多。因为他的主动出击，却多次失误，反而让我成了赢家。儿子也无所谓，输了便和我借一些，赢了还我。
我们就这样开心欢快的玩了好久，直到到点睡觉。难得小伙子今天心情不错，话也多了。他和我说：“爸爸，我和你说个事啊”，后来又觉得不妥，便又说“算了，不说这个话题了。”在我的再三劝说诱导下，他还是说出来了。
“就是说，现在大多数男的都玩一些电子游戏，这样男的和男的之间，可以通过玩游戏而互相交流”。“也可以和自己的孩子一起玩，这是我想告诉你的，你不听的话，将来早晚会吃亏的，我点到为止了。”
小伙子，竟然对我“点到为止”了，我表现的很开心，心领神会的回答说，好的，爸爸知道了。而内心在琢磨着小伙子这么说的缘由。
最近儿子慢慢长大了，有了自己的想法，有的话很容易就问出来，就都和大人说了。而有的话又不和大人们说，想问出来也很难。对于儿子上面的说法，我没有再往下追问原因。
现在的小学生们，尤其是生活在城市里的孩子们，没有不会玩电子游戏的。儿子可能是他们班级里玩电子游戏比较少的了，却也常常听他说，在学校里和同学们一起讨论玩电子游戏的话题。
反思我自己，的确在电子游戏上是个空白。上大学的时候开始接触电子游戏，网络游戏，虽然也和东西们一起玩过几次，但始终没有从中找到了趣，始终没有玩出任何成就感，所以始终对电子游戏没培养出任何兴趣来。
大学期间，一些同学爱玩，为了拉着我一起去玩，他们有的人一直在苦口婆心的教我玩，虽然也学了好多次，也一起玩了几次，但玩一会，瞅着电子屏幕就开始晕屏了，不得不中断停下来。所以也就屡屡放弃了。
而对待儿子这块，为了不让他与时代脱节，我们也零星的让他接触一些电子产品，孩子天然就对游戏有天赋兴趣，慢慢的就学会了。虽然我们控制着他玩的时间和次数，但这完全不影响他在玩游戏方面的“学习、进步”。
我常常陪儿子玩，但玩的都是体力活动或智力活动的游戏，几乎和电子游戏无关。每每一起玩的时候，儿子都会很开心。但在电子游戏方面，我从来没有陪儿子玩过，他玩的哪些游戏，慢慢地，我都看不懂了。
或许在儿子内心，也希望我能在电子游戏中，也陪他一起玩。这样，除了在现实中和爸爸可以一起快乐的玩耍，在虚拟的游戏时间里也可以和爸爸一起玩耍，是一件很开心快乐的事情。
或许，晚上儿子把他的新式玩法教会了我，我们一起玩，很开心，他很有成就感。不仅仅在玩的方面有欢乐感，在教的方面也有成就感。他便想到如果能在电子游戏方面教爸爸一起玩就更开心了。
或许，儿子在玩的方面体会到了快乐，看到我在玩的方面获得的快乐不多。单纯是希望我也能在电子游戏上多获得一些快乐。进而多获得一些人生、生活的乐趣。
