窗外“沙、沙”声响起，又下起了大雨。从去年年前开始，雨就几乎没有停过。我的工作日，也如窗外的雨，几乎没有停过。从去年开始，就再没有享受过完整的休息日。买好的一张旅游年卡，可以在三十多个景点，免门票游玩几百次，我却只用了一次，马上就要过期了。
坐在窗前，我又问自己那个问过成千上百次的问题：“你可以安享生活，为何还要选择拼搏？”
是啊，我的职称、我的荣誉都已经到顶了；我的工资，店里的生意也已经很满意了，自己的写作正有起色，家庭的负担也日渐减轻。曾经想去的地方，曾经想读的书，曾经想看的电影，曾经想做的事，都可以有时间、有经济去实现了。我为何还要选择如此苦逼的生活。
周末忙到星期天晚上，还有三件大事要做：设计市中考研讨会上的展示课，拟写学校第四届读书月启动仪式上的动员讲话，阅读名师工作室成员的本周反思，思考下一步研究安排。还有三件大事没有做：店里线上运营的文案撰写，学校同事教育叙事的阅读筛选，市里研讨会的论文撰写。
我可以选择放弃吗？我可以选择休息吗？
教学上，我仍然感觉到高耗低效，我的课堂四十分钟，还有很多无用功。能力上，如果失去了学校的平台，教研室的平台，蛋糕店的平台，我还能有核心竞争力吗？我能扛着自己的招牌走哪都能换到银子，过上好日子吗？如果把外在的条件散了，我还剩下什么？其实曾经的所谓成就，都是别人眼里的谬赞而已，是以众多文件标准、单位标准、他人标准认可的成就而已，如果离开此地，离开此校，离开此行，我还能干什么?高强度的工作下，用远超正常工作日的时间，换得别人给的工资。是幸福吗？说好的自由时间、自由身体、自由财富呢？说好的对家人，对小朋友的担当与承诺呢？
教学的井挖了，教研的井挖了，课题的井挖了，读写的井挖了，生意的井挖了，今天又开挖研学的井，哪一口井能享受“甘甜”呢？哪一口井能喷涌而出，汩汩而流呢？
就说课题吧。宋城文化主题读写，本周阅读了同事们的反思，很多的建议都实在、合理。弥补了我个人设计的不足，更显可行性、持续性。尤其是两位本校老师搜集的材料，让我第一次看到唯美的诵读，唯美的影片。有他们的助力，宋城文化课题之井，将愈挖愈深。甘甜之水即将品尝。
工作室的工作也终于看到合力，本周有四位老师思考了课题的实施办法，让课题的实施方向更明，信心更足。下一步在大家的建议基础上，调整修改规划，循序渐进的展开具体的工作。工作室的科研之井，有了合力，有了共识，也将愈挖愈深。甘甜之水也即将品尝。
