疫情就是命令，防控就是责任。为加大新型冠状病毒肺炎疫情防控力度，提高学校突发事件应急处置能力，强化师生防范意识，做好复学全面准备，在学校疫情防控领导小组组长、欧顶峯校长的指挥下，3月31日上午，我校举行了疫情防控应急演练活动。学校领导班子、班主任及有关工作人员参与了此次演练。
学校以“演练即是实战”的工作要求，在模拟演练活动前专门召开了疫情防控培训会，制定出详细周密的演练方案，明确分工，落实职责。校长欧顶峯任总指挥，教职工扮演学生，以“九大常规防控场景”为主体，对学生入校、上教学楼、教室宿舍通风消毒、错时隔位就餐以及隔离室应急处理等进行演练。
演练现场一：模拟师生入校园防控演练
校门是学校防控的第一道防线，可以有效阻止新型冠状病毒进校园，是防控工作的重中之重，必须做到人与人之间相隔1.5米以上距离，有序排队，严禁拥挤，严格测温。
在入校演练过程中，从校门口开始，值班人员对入校的师生进行体温检测，并指引有序入校。在此过程中，若发现体温高于37.3°C者，立刻由值班老师报告校医，由校医带异常人员至隔离室进行观察，同时上报异常情况。
演练现场二：隔离室应急处理演练。
隔离室老师为学生测量体温，简单询问病史、疫情接触史等，并做好登记；联系对口医院接诊并通知家长。组长及时上报卫生防疫部门和教育局。
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演练现场三：会议
演练现场四：知识讲座演练
为了让学生全面、科学认识新冠肺炎，更好的普及传染病的防控知识，并采取有效的防控措施，学校邀请了封开县第二人民医院医师对本校师生作新型冠状病毒肺炎疫情防控知识讲座，讲解了卫生防控知识以及个人安全教育。
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演练现场五：学生进入教学楼演练
1、学校提前对教室进行消毒杀菌工作，学生入班前，班主任再次测量体温，并填写疫情防控每日工作流程及晨、午检记录表。体温无异常方可进入课室。
2、一旦发现学生体温异常后，通知应急人员将学生带离教室至观察室，班主任及时联系家长，然后对该学生所在教室位置用酒精擦拭消毒。
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演练现场六：医师指点消毒演练
对体温异常学生接触过的区域、隔离室在学生送离后要马上进行消毒、通风。
教室、饭堂、宿舍在学生每次离开后均要进行消毒、通风。
教师进入办公室消毒。
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演练现场七：教室宿舍内消毒通风及上课模拟演练
每天对教室进行通风，每天通风不少于三次，每次通风半小时以上，对教室每天消毒2次，对教室门把手、一体机按钮、灯具开关等用酒精擦拭消毒。每天对宿舍进行通风、消毒各2次。
演练现场八：
演练现场九：错时隔位就餐演练。
学校按照错时隔位、同向就餐的原则，我校学生将分三批次进行就餐。就餐时在饭堂门口保持间隔一米依次排队，然后有序进入餐厅，按照要求入座，就餐期间保持安静，文明就餐。就餐后，分批有序离开餐厅。
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本次演练在大家的努力下取得圆满成功，结束后我们对存在的问题认真总结梳理，提出了相应的整改措施。在接下来的工作中，我们学校将继续做好校园疫情防控工作，不断提高应急处置能力，守住师生生命安全底线，为师生健康，平安开学、全面打赢疫情防控阻击战奠定坚实的基础。
没有哪个冬天不能逾越，没有哪个春天不会来临。当疫情的阴霾逐渐散去，春天、阳光、平凡温暖的日子，以及久违的校园生活终将回到我们身边！我们已经准备好了，期待孩子们回来，我们一起看紫荆花开……
