这三幅图片就是这段疫情期间的一个真实写照：
第一阶段——长期陪伴的烦恼：疫情初期妈妈觉得终于有时间陪伴孩子啦。但时间一场问题都来啦：早上不起晚上不睡、生活没规律、玩游戏时间长........陪伴新鲜劲一过就剩下抓狂啦。
第二阶段——将问题转化成技能：有问题就有机会将问题转化成技能的机会。如果孩子生活没有规律，就帮他建立起规律：具体做法可以制定个日常惯例表，按照自己制定的时间做事情。目的是学会管理自己.....还可以用15步儿童技能法。
第三阶段——静待花开：我们就是园丁，每天关注小种子的生长过程。带着期待带着责任，别光是沐浴阳光也要定期修枝剪叶和除草施肥。
