各位老师：
从1月27日开始，部分老师在学校的倡导下，通过QQ微信视频直播、线上解疑答惑、检查作业、限时训练等方式进行了网络线上教学。截止目前，学校所有班级在班主任协调下，各位任课充分利用家校群进行了线上教学，这为疫情防控的特殊时期师生教学、延迟开学情境下如何组织教学探索了路子，开了好头。
为不断提高线上教学及高考备考的效率，督促学生充分利用假期时间完成学习任务，学校要求任课教师充分利用好学科网《网校通》、名师堂、国家网络云课堂等平台资源做好疫情防控期间线上教学工作。
一、充分使用好学科网《网校通》同步教学资源
我校是学科网网校通高端用户，网校通涵盖高中全学段学科的课件、同步专家教学视频、教学设计、试卷、备课资源等，所有资源（含同步视频）均可免费下载。各位老师可以按照学校备课组计划，下载同步教学视频、课件、试卷、检测题到QQ家校群，供学生自学，同时做好笔记，网上布置作业，限时训练、在线检查。尤其是高考备考栏目推送的视频、专题讲座等，对于高考备考非常有用。
二、利用好《名师堂》、E网通等网络资源
我校高二级大多数学生和家长自愿注册了《名师堂》在线网络资源，所以高二年级任课教师要做好学生的线上引导工作，引导学生按照学校的教学计划，有计划的进行网络学习，同时做好学习的监督和督促工作。
三、利用好《国家网络云课堂》国家平台
《国家网络云课堂》是教育部正在统筹整合国家、有关地方和学校相关教学资源，提供丰富多样、可供选择、覆盖各地的优质网上教学资源，全力保障教师们在网上教、孩子们在网上学，计划从2月17日开始开通。国家网络云课堂（www.eduyun.cn）以部编教材及各地使用较多的教材版本为基础，覆盖小学一年级至普通高中三年级各年级，以教学周为单位，建立符合教学进度安排的统一课程表，提供网络点播课程。学校既可以采用平台上设计好的模块化课程教学，也可以利用平台提供的工具组织本校教师根据网上学习资源清单，结合本校自身特点，形成灵活课程表，推送给学生自主点播学习。平台还提供了教师与本班级、本校学生在线讲课、互动辅导功能。
四、充分利用好《好慕课》等公众平台在线资源
《好慕课》公众平台提供了全学段各学科在线教学资源，师生可以通过关注微信公众号进行在线免费学习，非常便捷。尤其是高考复习专题等内容详细，分析到位。
还有一些符合学科特点的公众号如《高中历史》《高考政治》等，一些网站如学科网、高考资源网、三好网等。
五、充分利用好《电子课本》做好高一、高二年级学生无纸质教材时学生的预习和先学教学工作。
人民教育出版社官方网站提供了全学段人教版教材电子版。这样可以满足疫情防控期间学生在没有纸质教材学生的预习和先学教学工作。解决了部分学生因未带课本和无纸质教材无法学习的后顾之忧。
六、信息化实验班利用101教育智慧课堂资源做好学生网络学习任务的推送和在线教学。
信息化实验班教师要通过101平台推送学习任务，让学生在平板电脑在线完成教学任务，同时，通过平板电脑完成在线教学互动和网络在线教学。
七、注意事项
一是教学资源的删减整合。任课教师要按照学校备课组教学计划对线上教学推送资源进行删减整合，保证给学生推送和布置的任务都是精简和细致斟酌的，避免因各科教学内容繁多给学生造成负担。
二是资源平台的选择。以网校通为主体，其它资源平台为辅助，整合使用不同平台的优势和功能，使平台的使用多元化，效益最大化。
三是线上互动平台的选择多元化。在线互动和直播平台可实现师生在网络的互动，以QQ、微信为主要媒体的直播平台和斗鱼直播等平台，在使用中可以多元化，最终以达到互动效果为目的。一些班级探索使用斗鱼在线授课，效果很好。
四是与家长配合，做好家校联合。要及时与家长沟通做好学生在家学习的监督工作，确保学习的效果。防止学生在线学习时以学习为由沉迷于手机游戏而耽搁学习。
