绘本讲师训练营【70期】(6/21)实践原创《我妈妈》(一)

70009      魏娜

《我妈妈封面》

      今天来到幼儿园的小二班,孩子们都在3-4岁之间,对于刚上幼儿园的小朋友们离开妈妈去上幼儿园,就如断奶一般,绘本《我妈妈》更能激起孩子想起妈妈温柔的爱,和妈妈有多棒是自己没表达出来的情怀。

一、开场

      自我介绍,小朋友们,你们好啊。我是你们的安娜老师,今天又有什么好听的故事呢?(今天去了幼儿园的小二班)暖场先做了模仿动物的动作或者声音,孩子们很兴奋,紧接着进入故事。

    二、  导入是先看封面:引导小朋友看封面上是什么人物啊,一位穿着花睡衣的妈妈。

三、绘本讲读

    《我妈妈》每一个孩子心中的妈妈都是最好的:我妈妈是一个棒极了的厨师;她是一个伟大的化妆师;她是全世界最强壮的女人;她还是一个奇异的园艺师,可以让任何植物生长;她是一个仙女,在我沮丧的时候她总是有办法让我开心起来;她的歌可以唱得像天使一样好;她吼起来像一头狮子;我的妈妈像蝴蝶一样漂亮,又舒适的像一把扶手沙发……她常常逗我大笑。我爱我妈妈,而且你知道吗?妈妈也爱我,而且会永远爱我。

      当读到我爱妈妈,她也爱我的时候,小朋友们就争先恐后的说,我爱妈妈,我爱妈妈,我妈妈非常棒.................,当问道妈妈的工作时,孩子们都自带快乐骄傲的争先恐后的诉说,好像只有自己的妈妈最棒!是的,这不禁让我想起了自己的妈妈,妈妈就是那个无所不能,好似有三头六臂的孙悟空。让我们一起大声说出:“妈妈我爱你”!

      【绘本拓展】

    让小朋友们回家给妈妈一个拥抱,像绘本句子“我妈妈像什么……一样”夸夸自己的妈妈,还可以画一个爱心送给妈妈。

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