【4.13复盘】清水
【今日回顾】
001 每个组抽查两篇文章进行点评。
002完成推优投票等的流程。
003在点评组主持佳慧分享
004学习《被忽视的孩子》
【运营经验】
001今天同时担任了讲书人启动的策划人角色，刚开始总是觉得自己只是一个联络人。发现自己在做事的时候只负责转发一下信息，没有负责落实到这件事的进展。
春艳老师，给了我启发。我们换一种角色来做这种事，也是一种收获。这就是锻炼我的感召能力的时候以及策划能力。当自己转换思维去做而不是抱怨，事情反而非常顺利。
🤝 【见识 感悟】
001.面对繁忙的现代化社会，我们常常会因为繁忙而没有办法陪伴孩子，面对孩子的呼叫，可能得到的是没有回应的"冷漠"。
从书中知道对于孩子们的"情感忽视"，其实不亚于家庭暴力，原来我们认为只要人在孩子身边就可以了，也可以做自己的工作，两不误。但是，如果孩子需要和你互动，而你却没有及时回应，这其实和"冷爆力"没有什么区别。
002受到情感忽视的孩子，他们往往会具有不切实际的自我评价。
比如往往不会了解我自己的弱项在哪里，更加不会肯定自己的特长之处。我记得还没有学习的时候，我就会有这种情况，总是不相信自己有这样的一个能力。无法识别别人的情绪，不知道活在实相里！
003引导孩子识别并正确对待情绪
首先，我们通过学习过程中意识到自己是否受到过情感忽视。这种情感忽视也有可能不是父母带来的，而是受到了同伴或者社会上其他人士的情感忽视。我们学习之后并正确的对待自己的情绪，从而引导我们孩子。
因为情绪是孩子们生存的必需品，如果不好的情绪一直围绕在孩子的心中，那么其实对于孩子来说就像一颗定时炸弹，孩子的身心健康会造成一定的威胁。
一个行动：安排我们的生活节奏，给到自己、给到孩子一个特别时光的生活。【每日一夸】01感谢亲爱的白衣，每天都会把重要的信息转发到点评组。
02 感谢我的孩子完成了愉快的英语打卡，国学打卡，写完了日记。谢谢你！
03感谢佳慧的分享，他是一个性格非常内向的女孩，通过学习再一次表达，再一次分享。
04感谢自己，学会启动仪式策划方案。
05感谢程春艳老师，对于讲书人大赛帮助，感谢管理组所有人。
【明日目标】
001明天白桦林分享的时间。
002继续邀请更多的书友参与投票
