这个版本是张三愚老师重新排版的。
致虚，极守静，笃万物并作，吾以观其复。
这几天写了几篇日记后，有很多朋友问:赵老师，为什么您和家长、孩子讲都先提到深呼吸静心呢？
老子在这一章开始就说要先抛出杂念，使心非常安静。
“致虚”（这个“致”字和《大学》里的致知的“致”字同意），让自己的心彻底“空无”，这样才能达到“极端”的静，大自然的万物都在按照“道”在运行着，这样我们才能守静观察着它们的反复运行的规律。
同样孩子也是万物之一，同时也在进行“并作”，孩子的发展也是尊重这个“道”来发展。
孩子的一言一行都是按照内在内在动力驱使而表现出来的，这个内在动力就是“道”，我们不要随意去干扰孩子的内在世界或者私自闯入孩子的内心世界，这都不是遵道。
要了解孩子的言行，首先我们要静下心来，通过深呼吸方式，心就能慢慢静下来，然后就能观到孩子的内在的建构和发展。
所以净心排除杂念，我们的心才能静下来，并且还要“守”静，这更需要能量才能保持守住，因此要专注到极点，才能观万事万物。
