我的名片我做主——海南幼儿园大1班美术活动

名片是人们交际的一种工具，它的出现和使用已被现代人越来越重视。大班的孩子明年就要升入小学了，随着交往范围扩大，一定会认识许多新的朋友。《纲要》中也提出：“幼儿社会领域教育是做人的教育，是形成和完善幼儿人格的教育，是幼儿全面发展的重要组成部分。”因此，我们开展了以“我的名片我做主”为题的活动。

一、了解名片的作用

你们知道人们为什么要用名片，它有什么作用？小朋友们都一脸茫然。让老师来告诉你们吧！名片上有自己的名字、电话、地址等。它有各种用途，可以介绍自己、认识新朋友，可以根据名片上的地址、电话号码与好朋友联系，也可以介绍自己单位的产品等等，它为人们的生活带来很多方便。

图片发自简书App

二、欣赏名片

孩子们通过欣赏发现名片的形状不一样、色彩花纹不一样、文字的排列、电话号码的排列也不一样。

图片发自简书App

三、设计个性名片

孩子们在活动中积极参与，都能自主设计自己喜欢的名片并大胆运用不同的花纹、色彩进行装饰。

图片发自简书App

秀一秀我们的名片。

图片发自简书App

四、交换名片，保持联系

名片制作好了，孩子们互相交换自己的名片，约定不管以后还是将来都要保持常联系。在交换名片过程中，孩子们的脸上都洋溢着灿烂的笑容。

图片发自简书App

本次活动贴近幼儿生活,符合幼儿现有水平与需要。在名片的牵引下孩子们积极投入，积极配合，兴趣很高，达到了认知、动手操作、审美能力、社会交往能力等方面的培养，在幼儿原有的能力基础上有了挑战性。