文‖zj当年明月
作为一个教育者，不要轻易信奉什么“教育名言”:教师是天下最光辉的事业。可有谁真正想到，在光鲜的背后是我们透支的身体？做好自己就问心无愧。十年树木，百年树人。在所有的教育名言里，也许只有它才有一点人性和哲理。
教育的基石是真实，感动的背后是摧残。千万别带病工作，事业有成时要珍惜自己的身体，事业无成时要保重身体，让自己活的更开心，更健康。健康是你最大的财富。你的健康不仅是教育教学的需要，更是对自己负责，对家庭负责。
你教的“差生”，多年以后其实就在你的身边，从未走远。而你欣赏的所谓“好孩子”余生你再也很少看见。所以，讲台上千万不要戴有色眼镜，一定要面向全体。
你严格要求学生的同时，许多家长其实并不感激你。家长说，孩子不听话，你随便打。千万别信以为真，其实家长是想你多关注他孩子，课堂多提问，课下多指导，调皮捣蛋时多开导，别“一棒子打死”不闻不问不理不睬。
平时教的都是人家的孩子。周末了，要珍惜家人团聚的时间。亲情的疏离是切肤的伤痛。淡一些、谅一些、忍一些，会使我们的心宽一些、和一些、暖一些。不要因为那三尺光鲜而失去家人的团圆。
作为教师，修养比荣誉重要。地位和荣誉只不过是一个杯子，一个给人观赏的花瓶而已。而您的修养和品性才是你杯中的东西。一切的荣誉都抵不过学生和家长的口碑传颂。
生活质量的优劣，完全取决于自己的心态。珍馐美味、觥筹交错间如果掩映的是虚伪的恭维，则远不如自家的粗茶淡饭。回家陪伴家人吃饭的温馨，总比别人宴请的虚伪恭维要踏实的多。
任何时候，都要记得:对自己好一点，因为一辈子不长；对身边的人好一点，因为下辈子不一定能够遇见。珍惜曾经在一起的时光，给日后留一些美好的回忆，会让你退休后的生活更加精彩信心百倍。
教师是个复杂群体，机遇与争斗并存，嫉妒和羡慕同在。我们都是远视眼，活在别人的仰视里。我们要做近视眼，多看看身边的幸福。很多时候，我们往往不知，自己在欣赏别人的同时，自己也是别人眼里的风景。
每节课都要带上保温杯，慢慢走路，好好上课，多多喝水。嗓子就是你的小喇叭 ，也是你教书育人的“命根子”，要时刻记得保护好你的嗓子。讲台上不是你高声喊叫，学生就能记得更多学的更好，在课堂上要学会用自己的热情和爱感动学生，用自己的人品去影响学生。
作为一个教书匠，我们一点不伟大，不要听别人恭维。我们是弱势群体，一旦出问题，没有一个人会站出来替你呐喊，周围全是声讨的声音。教书育人，要处处小心。
尽我们该尽的责，做我们该做的事，让能成才的学生尽力成才，自己尽力就行，无愧良心。我们首先需要的是健康的、快乐的、幸福的孩子，然后才是成人的、成才的、扬名的孩子。学习成绩不是唯一的评价，多元看待孩子的成长和未来。
上天为每个努力的人都准备了一扇打开命运的窗户，一定要选择最适合自己的。不要整日疲于奔命，应该活得从容。你的圈子除了学校还有许多。淡看名利，笑看人生。守住心灵的宁静，享受尽责的时光，在平凡的工作中铸就你的不平凡。命中注定是拿粉笔挥舞你人生的精彩，就别祈求去拍马屁往上爬能人前人后耀武扬威。
有些人，你真别看懂。看懂了会心痛，做好自己就好，认真教书，不说闲事。静守一颗心灵，不攀比、不抱怨、不计较、多包容、多理解、多付出。教好自己的学生，让教育诠释自我，让美丽沉淀余生。不忘初心，砥砺前行。
任何时候都要记住，别跟学生生气。跟学生生气，既伤肝又伤身，真的不值，不如永葆宽容之心。
面向全体不过一种是美好愿望，现实中有些时候你真的无从下手。所以你只管耕耘播种施肥，至于阳光雨露，也得顺应几分天意，不是每颗种子都能开花结果的。
不要为职称和荣誉而费心劳神，尽其当然，顺其自然，得之坦然，失之淡然。生活应该是淡定、从容、健康而幸福的。
学会感恩和宽恕。感谢那些提携自己的领导和失落时慰藉的同事，他们是你一生的贵人。宽恕那些口是心非、溜须拍马、违背良知、背后整人的小人们。我们应该明白：人间并非都是天堂，并非只有温情。任何时候记住，只要出自良心做好自己就好。
你教的每个学生不一定成才，但他们都会成为未来的家长。放弃一个就是放弃一个家庭的未来和希望。
要热爱自己的事业，上好每一节课。用镜头记录每个学生的笑脸，用心陪伴每个学生的成长。保持优雅的外表，训练优美的语言，永葆美丽心灵，善待自己，关爱学生，也善待身边的每一个人，最后有尊严的退休。
到了一定年龄，你才会明白:人生其实就三件事：教育好孩子，照顾好自己，孝敬好父母。
要耐得住孤独，忍得住寂寞，挡得住诱惑，经得起折腾，给岁月一份温暖和珍重。
到了一定年龄你会明白，人一辈子最终拼的是健康，不是钱财，不是名利。努力工作的前提，永远要记得好好珍惜自己身体高于一切。
年轻时无法懂得，懂得时已不再年轻。阅历让心灵更加丰富和宽广，心宽、争过、拼过、得意过、失意过，该有的都有了，不该有的也不做非分之想，一切都顺其自然。当年的豪气化作了宽容，当年的棱角磨成了圆润。偶有不顺，一笑了之，不必放在心上。
当老师的最高境界应该是：学生想你，学校离不开你，虽已离开校园，江湖还有你的传说。
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