知行格第242日:一场自发的探险旅行

每日国学感悟:

话题:

哲学是一场探险旅行

正文:

读《哲学简史》杂感:

一.亚历山大的诗人卡里马瞿斯说:“一部大书就是一个大灾难。”

老子也说:“为学日益,为道日损。”大量读书,或许会增加知识,但不一定增加智慧。知识越多,或许智慧越少,适得其反。大道至简,大智慧要言不烦。哲学家并不追求知识,而是追求智慧。

二.康德说过,他不担心被证明有错误,却担心被误解。

孔子与苏格拉底“述而不作”,禅宗“不立文字”,也是怕后人曲解吧。

三.如果你越过边界,走入这个未知的领域,你就从科学转向了沉思,这种沉思活动是一种探索,其中就包含了“哲学是什么”这个问题。科学的各个领域无不发端于哲学探索。

所有已知的知识又全都被未知的领域包围着。

四.哲学本身既不打算为我们解除烦恼,也不是为了拯救我们的灵魂。正如希腊人所说的那样,所谓哲学,也就是一种出于自身原因而进行的探险旅行。

哲学没有最后的答案和定义。自己疑惑引起了沉思,沉思引起了探索,便成了哲学。

五.对于未知的事物,实际上有两种态度:一是接受人们基于书本、神话或神灵启示所做的声明;二是自己亲自走出去看一看,而这种方法正是哲学和科学的方法。

一个是间接来源,一个是直接来源。

六.对哲学所下的任何一个定义都会引起争议,因为它仅仅是某一种哲学态度的体现。

哲学没有最后的定义,哲学不是具体的学科。

七.要弄清哲学究竟是什么,唯一的途径就是去研究哲学。

审问,慎思,明辩。

八.人们常常会在心中产生很多问题,而这些问题又无法从科学领域找到答案;另外,那些有主见、善于独立思考的人也不甘心轻易相信预言家提供的现成答案。哲学要做的事情正是探索这些问题,有时甚至是解决这些问题。因此,我们可以试着问自己几个这样的问题:比如,生活的意义是什么,如果真有的话;世界的存在是否有一个目的;历史究竟要往哪里发展;或者,以上问题是否毫无意义?

当人类思考时,上帝就发笑。自从亚当夏娃吃了苹果,人类就开始思考人生意义,无穷无尽。

九.关于人类,我们又该做何评价呢?是否就像天文学家所说的,人只是在一个渺小的星球上无助地爬行的一些尘埃?或者像化学家所说的那样,人只是以某种奇妙的方式组合而成的一堆化合物?或者像哈姆雷特 所认为的那样,人都有着高贵的理性和无限的潜能?又也许,人同时具备了上述所有的特点?

不同领域,不同解释,到底哪个是全部真理?

十.要想研究这个艰深的课题,我们就有必要了解过去时代的人们是怎么思考这些问题的。

我们苦思冥想的问题,或许在古人那里,已经有了答案。


未来五年规划:专注国学,求学求真;读万卷书,韬光养晦;立德立言,写作演讲。

人生目标:进德修业的书斋生活。

知行格-英雄之旅

日精进第242日

日阅读:读《哲学简史》《演讲》《少有人走的路》及其他,阅读2个半小时左右。

日锻炼:

日总结反思:

附第十七轮一周封闭计划:

时间:3月21日——3月27日。

具体:

1.学习:学习《考研英语》、考研专业课;专业课;英语考试等三大类。遵循时间表安排,按部就班,学好每一天。

5.看书:继续读《哲学简史》《西方哲学史(邓晓芒)》《好好学习》等。

8.锻炼:晨跑。

知行格:培育独立之人格,自由之精神。

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