学科知识地图1.0版本已完成
整体思路：
按照模块分工完成。
分为4大模块。从最复杂、知识内容量最大的数与代数开始“啃”起。
根据新课标，数与代数分为数的计算及量的关系。
呈现方式：表格形式。
内容：细化到每个课时。但由于课本有变动，所以此处保留疑问。
意义：对于老师，便于结构化教学；对于学校，是一个学科上的亮点。
教学应该扎在泥土里，做一些实际的事情！
学科知识地图1.0
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