5月17日上午，学员们参加了文理学校七、八年级数学科组期中质量分析的会议，双方教师先自我介绍了一遍，使双方更加熟悉。
接着文理学校七年级陈老师对期中考试进行了分析，从每小题的情况、各班平均分、各班按排名分数等角度进行详细分析。
八年级井老师分析了考试分数情况后，也强调要加强学生证明类的题目的书写以及注意学生在化简计算题等方面的训练。
随后袁朝川老师也强调如何更好的做出考试的质量分析，并探讨了年级与科组上分析的区别，在科组里分析可以把每道题目加上，更直观知道学生主要错误的原因以及今后注意的方向。
袁老师提前一天给学员们布置了任务，就人教版《一元二次方程》这一节做教学设计，并做汇报。学员们共同探讨，研究出一个较好的设计方案，同时分教材分析、学情分析、重难点、教学目标、教学流程、思维导图等分配任务制作，并整合成一份完整的教学设计。
在今天则由陈醒蕾老师代表全体学员，在会上讲述了《一元二次方程》的教学设计，得到好评，袁朝川老师也对陈醒蕾老师的教学设计进行点评。
同时也引发了各位对人教版与北师大版教材异同的思考！赵欣老师也对自己上的北师大《一元一次方程》的课程进行总结分析。紧接着袁朝川老师作了《如何上好概念课》的主题讲座，让学员对概念课有一个完整的理解。
紧接着听了袁朝川老师的公开课《中考专题复习之反比例函数》，让学员们大开眼界。
袁老师用心培养学生的画图能力，给出题目后，并不是着急给图，而是给学生们动手画图，一道反比例与正比例函数交点的题目，与两矩形模型联系在一起，并让学生归纳这一类型题。
课后评课，学员们都在感慨袁老师在专业上研究之深，以及带领学生走向更高的能力。
下午袁朝川老师向学员们讲解了如何使用cctalk（一种用于网络直播的软件），首先袁老师先向我们介绍了该软件的利弊情况，然后就带我们进入了今天的课堂，我们一行人的年龄各不相同，对于电脑的使用还存在一些问题，袁朝川老师都很有耐心地一一解答。
最后我们成功注册最终并连接上了，还建了个群，我们希望在接下来能通过这个平台来听老师的课。
今天又是收获满满的一天，最后袁朝川老师希望学员通过今天的学习，可以收获到一定的知识，不管以后能不能派上用场，但是至少我们知道这些新鲜东西。
下面来听一下学员们今天的感受吧。
付叶平：5月17日上午，我们参加文理学校七、八年级期中质量分析，袁朝川老师指出：质量分析在年级与科组上探讨是有区别的。紧接着袁朝川作了《如何上好概念课》，我们仲恺区陈醒蕾老师就人教版《一元二次方程》教学设计作了汇报，让在座非常佩服设计之高、之新！同时也引发了各位对人教版与北师大版的异同的思考！最后听了袁朝川老师关于《反比例函数》的那些性质，让我们感叹名师的教学风格及个人探究之深令我们折服！也激起我们对个人成长的渴望，“路虽远，行则至；事虽难，做则成”，加油！下午，我们又学习了“CCtakl”即在线直播，超级实用，感谢袁朝川老师分享！
肖素华：上午我们参加了文理学校数学科组期中考试成绩分析会，袁老师指出质量分析会用PPT呈现比纸质版有立体感，科组分析与年级分析侧重点又不同，这些都值得我学习。
钟利文：今天早上我们参加了文理实验学校数学科组的质量分析会，不由感叹考的那么好。我们仲恺对于《一元二次方程》的教学设计，还听了袁老师的课，感慨教材版本以及对学生培养的差别，需要我们深深反思。下午袁老师教会我们如何使用cctalk线上视频直播，希望以后有更多机会能和老师线上学习。
吕巧玲：今天的学习收获挺丰富的，既知道了在科组内应该怎样做考试质量分析又见识到了袁老师是怎样在课堂上锻炼培养学生的数学思维的，还学会了怎样通过网络平台进行课堂在线直播。袁老师真的是一位全能的老师，身上有太多的东西值得我们学习。
邓丹怡：上午我们参加文理学校七、八年级期中质量分析，袁老师指出:成绩分析一定要具体到错题分析和今后解决错题的策略，紧接着袁老师对《如何上好概念课》做出了分析，我们仲恺区团队一起探讨《一元二次方程》概念课的教学设计，陈醒蕾老师就人教版《一元二次方程》教学设计作了汇报，让大家产生了共鸣！最后听了袁朝川老师关于《反比例函数》的专题复习，让我们对袁老师更加敬仰和钦佩！同时也激起我对个人专业发展和成长的渴望！下午，我们又学习了“CCtalk”即在线直播，非常实用，在自己今后教学也提供一个在线辅导学生的平台，希望今后能好好跟老师学习！
蔡美诗：原来成绩分析可以做得如此细致有效，今天陈苓丽老师让我见识到了，袁老师更从更高的高度让我见识到面对不同对象，成绩应从不同角度去分析。这是我今后要重点提升的地方，善用数据说话，巧用专业说话。感谢南山文理实验学校的各位老师。此外，我也见识到我们可以把课堂延伸到课外，善用线上资源，比如用cctalk进行直播，这在尖子生培养上有很大的帮助。所以今天的收获非常多。
陈醒蕾：感谢我们惠州的团队，你们实在太棒了！大家的集体智慧融合在一起做好的教学设计，我替大家表达出来，大家一起努力一起为做好同一件事的行动，也很让我激动，谢谢老师给我们这个机会！很久没有那么崇拜一个数学老师，今天早上听完袁老师这节课，真的眼泪在翻滚，是很感动，听到这样好的课，让我大开眼界，老师在专业上研究之深，以及带领学生走向更高的能力。一个学生最幸运的就是遇到一个好老师，我也感恩自己能遇见这样的好老师，他一定是带我打开数学世界中下一扇门的好导师，他在用自己的能力与魅力改变他能改变的世界！
李慧玲：今天的考试分析、cctalk让我再一次感受到信息技术与数学教学深度融合。袁老师的有深度课堂让我震撼，又想起那句话，老师要有长流水，才足以灌溉学生。然后今天的经过组员的努力熬夜做出来的教学设计的展示是最感动的部分。
刘小月：今天我们参加文理学校七、八年级期中质量分析，他们的分析非常细致，然后我们仲恺区陈醒蕾老师就人教版《一元二次方程》教学设计做了分享，得到各位老师们的肯定，最后听了一堂袁朝川老师九年级专题复习师范课，感叹名师的教学风格及个人的魅力，一天的培训是短暂的，但收获是充实的，让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的教学工作有了明确的方向。
吴春宵：社会在发展，科技在进步！也就要求我们从事教育者必须不断更新！今天我也感受到了cctalk！上课、听讲座不是固定在课堂上，不一定在固定的时间了！cctalk让我感受到科技给教与学都带来了便捷！
