一
力力在幼儿园时代就吵着要种太阳花，当时我在外面买了一盆：
他不置可否……
后来才明白，他说的太阳花其实是跟着太阳转的花--向日葵。
今年，力力终于有了自己的向日葵。
是暑假差不多过完的时候种的。
不到两个月就长出花苞：
花苞一片片地打开，接着是花盘中间的小花，由外向里依次开放：
小花全开了：
力力还给它们起了名字：
这种命名方式，一看就是《14只老鼠》的粉丝。
不过，十天后，他跑来自嘲似地笑着跟我说：哎呀，我搞错了！原来老三才是最大的。
哈哈，是啊，老三最先结籽：
又过了二十天，小农夫迎来了收获的日子：
两个品种，一个是常见的黑白条纹、一种是个头比较小的全黑色：
二
在向日葵成长的日子里，小农夫看过的书：
左上是信谊大科学里的，很棒的一套科普，可惜已经绝版了。
右下是《凯蒂的名画奇遇》里的，这本以梵高的“向日葵”为线讲后期印象派。新版搜“凯蒂的文化之旅”，第二辑。
看到我朋友圈晒的向日葵，某妈适时送来草籽：
一粒种子的旅程，另外两本是：牵牛花和蒲公英。
好吧，直接收套装！因为获得“2017年布拉迪斯拉发国际插画双年展（BIB）金苹果奖”的是蒲公英，而牵牛花是力力在夏天照顾过的花：
三
“一粒种子的旅程”配有史军博士（科学松鼠会的那位）的导读：
嗯，菲波那切数列？
又来？你明明不是藏在力力这几天在读的那本兔子书里吗？！
于是，我这个好学的数学渣花了一个多小时搜索学习斐波那契数列：
斐波那契数列（Fibonacci sequence），又称黄金分割数列，因数学家列昂纳多·斐波那契（Leonardoda Fibonacci）以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”。
斐波那契数列指的是这样一个数列：1、1、2、3、5、8、13、21、34、……这个数列从第3项开始，每一项都等于前两项之和。
在现代物理、准晶体结构、化学等领域，斐波纳契数列都有直接的应用。为此，美国数学会从1963年起出版了以《斐波纳契数列季刊》为名的一份数学杂志，用于专门刊载这方面的研究成果。
大自然中的斐波那契数列：
根据斐波那契数列画出的斐波那契螺旋线，也称为黄金螺旋线：
不但自然界中存在N多斐波那契螺旋线的图案，很多建筑和设计稿上也可以见到这个螺旋线。
还好，到目前为止，力力还没有问过我关于斐波那契数列的问题。
不过，我在搜索的过程中看到一道奥数：
小学三年级每日一题：
斐波那契数列为1，1，2，3，5，8，13…… 那么数列的第100项与前98项之和的差是多少？
会做么？
斐波那契数列的知识点应该在高中，不过就像我在“生命教育”社区读书会上，讲《大象的算术》时给孩子出的数学题：
鱼老师不是要考数列，也不是考公式，而是考观察力噢！
所以，各个年龄有各个年龄的学法，兴趣才是王道，如果孩子接触到了，问起来，那就一起搜一搜、了解一下呗！
（And，猜得出那本兔子书是哪本么？）
