今天午班一来到班里,王梓涵小朋友就跑过来拉着我的手说:“邬老师,你看外面下雪了。”
“是的呢。”
“老师我们可以去外面堆雪人吗?”
“可以呀,等雪越下越大,地上的雪铺满了就行了。”
简单的谈话中我看到孩子们的喜悦、兴奋溢于言表。
而我的思绪却飘远了,考虑到明天上早班的出行方式,零下几度气温会不会让道路结冰,生病的儿子该如何安置……
“老师你快来看,雪下好大,好漂亮啊”几个小朋友兴奋的拍手。我望向窗外,是呀,小时候为之兴奋的雪景依然是那么美,不同的是看风景的心境了。
今天午班一来到班里,王梓涵小朋友就跑过来拉着我的手说:“邬老师,你看外面下雪了。”
“是的呢。”
“老师我们可以去外面堆雪人吗?”
“可以呀,等雪越下越大,地上的雪铺满了就行了。”
简单的谈话中我看到孩子们的喜悦、兴奋溢于言表。
而我的思绪却飘远了,考虑到明天上早班的出行方式,零下几度气温会不会让道路结冰,生病的儿子该如何安置……
“老师你快来看,雪下好大,好漂亮啊”几个小朋友兴奋的拍手。我望向窗外,是呀,小时候为之兴奋的雪景依然是那么美,不同的是看风景的心境了。