（一）
子曰：“师挚之始，《关雎》之乱，洋洋乎盈耳哉！”
孔子说：“从大师挚开始独奏，到结尾《关雎》的合奏，美妙的音乐充满了我的耳朵！”
（二）
子曰：“狂而不直，侗而不愿，悾悾而不信，吾不知之矣。”
孔子说：“狂妄而不直率，看起来傻傻的但并不老实，看上去忠厚却并不讲信用，这些人啊，我是真的无话可说了。”
（三）
子曰：“学如不及，犹恐失之。”
孔子说：“学习如同赛跑，总担心赶不上，总觉得没学够。”
第一则是孔子对鲁国太师挚演奏 《关睢》乐章的赞叹之辞，寄寓了孔子的礼乐教化思想。
太师挚是鲁国有名的乐师，他在音乐合奏中领起。鲁国的音乐恢弘纯正而且优美，充盈着听众的双耳。
而音乐关乎政教，孔子这里的赞叹不仅是说明音乐本身的美妙，而且还从音乐中照见了鲁国传统文化的博大恢弘，有一种自豪在里面，赞叹中包含了孔子对文化复兴的希望和信心。
第二则是孔子对一些虚伪的和不可理喻的品质提出了批评。
“狂而不直，桐而不愿，控而不信”都是两头都不占的坏品质，孔子对此十分反感和不理解。这是因为，这几种品质既不真实又不符合中庸的基本原则，所以孔子说：我真不知道怎么有人会这样。
第三则讲的是积极的学习态度。
孔子自己对学习知识的欲求十分强烈，这句话是他对自己勤奋好学、至老不衰的求学精神的生动写照，同时也这样要求他的学生。
“学如不及，犹恐失之”与“学而不厌”一起成为好学者的座右铭。
若璠su，二宝妈，坚持100天运动，坚持100天连续写作。今天是连续写作的第109天，累计输出88696字。
自律让一切更自由，我愿和你一起成长。
