【新教师的事】

同事H今年刚毕业就考上编制了，有实力也幸运。刚来学校的时候，看她朋友圈发的信息都是对孩子和教学生涯满满的期待，但理想很肉感现实很骨感，渐渐地她发现不是那么回事……

001

她带的是一年级，刚开学事情很多，录入学生的信息、收午托的钱、带新生熟知作息时间……

某天早晨，她还在办公室里数着学生交的钱时，巡视完班级的校长走到她面前说，你们班的孩子闹哄哄的，你先去整顿一下，带他们读会书吧！

不知H是怎么理解的，只见她“哦”的应了一声，还是待着继续数钱！

校长也错愕了，以为她没听清楚，又把刚刚的话重复了一次！

她这才抬头看校长，说了一句“才刚开学，我也不知道让他们读什么！”

这句话倒把校长弄无语了！

002

学校的学籍老师因身体原因不能再负责学籍了，校长考虑过很多因素，想让H接手。

于是，去办公室找H聊了一下，没想到一听到这消息，她立马把自己眼睛脱下来给校长看，“我近视1000多度，不适合整天对着电脑！”

显然校长没因为她的这个个人原因而改变想法，在例会上，校长就通知她跟原来的学籍老师做好交接工作！

H很郁闷，开完会直接在办公室里哭了，因为是新来的老师，办公室里的人也不是非常熟悉，所以没有人去安慰她！甚至她公共场合哭泣的行为还在其他年段的办公室里传开了！

当然，哭泣还是没法改变事实！

【老教师的话】

001有时领导的善意提醒就是在教我们做事，不能因为不知道做什么而完全不行动！不知道让孩子们读什么，至少得先去整顿班级的纪律！

002新老师的观念没转变，现在的教书不纯粹，因为还得做很多与教书无关的工作。

003要拒绝领导的请求，得有合适的理由！可以尝试接手新工作，再把自己无法胜任工作的理由阐述给领导听。去做了发现不行比没做就拒绝有说服力！

004在工作单位就得需要得体的做法！显然很多老师把H老师哭泣的行为当成笑话了，既然已经参加工作，就得做好角色转换，“真性情”地表达情绪，不是每个人都能接受！