和女儿聊聊关于“你想做的”和“你应该做的”

        今天在家整理书架、收拾杂物及房间的摆设,女儿看我忙得不亦乐乎,她像受到启发似的,她说她要收拾书桌,太久没收拾,太乱了。于是,我们俩干得热火朝天。

        中午是娃爸买的饭回来,吃完后我说我要继续干活。她跟着也进来了。我想起她之前看拼音写词语卷没有做完的,让她写完。结果她说她想睡觉。

      我心里一下就火了,前面几天中午12:15数学课下课,到家吃完饭让她睡午觉,她没有哪一天是睡的,我说不睡就写作业。她二话不说就拿起作业做。有两天中午我都睡着了,醒来发现她确实在写作业,不是数学就是练字。

        今天这不明摆着找理由不想写嘛!我可不能惯着她,命令她继续写。没过一会儿,她转过身,用一种无比幽怨又委屈地眼神看着我。我就更火了,以几次测验语文都是80多分,把她数落了一番。

        四点钟的舞蹈课,我抓紧时间简单洗了个头,督促她必须在舞蹈课前做完。等我吹完头发去书房,发现她已完成,在书桌前坐着检查。

        出了门,我边骑车边和她聊。我问她:“你能告诉妈妈,你为什么说想睡觉吗?真的是想睡吗?”她略做停顿,说道:“我就是想躺在床上玩。”对呀,这才是你真实的想法。如果你是个大人,你觉得你的孩子像你今天说想睡觉的理由,你会怎么想?她脱口而出,我会觉得她在撒谎。

        是啊,所以妈妈难免有些生气。生气你找理由不说实话,生气你对学习不上心。一个是你应该做的事,一个是你想做的事,如果妈妈再给你一次机会,你会怎么做?她说,我会快点把看拼音写词语做完,再躺床上玩。

      对呀,当我们想做的和应该做的,不是同一件事时,我们该把应该做的事情做完再做想做的事情。你真是个聪明又明事理的好孩子。如果我们想做的和应该做的,是同一件事时,那就太好了。例如,爸爸妈妈暑假带你出去旅游。

        边骑车边谈心,虽然有点危险,但是今天效果达到了,还非常好。希望女儿能记住我们今天聊天内容。

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