不留作业

      今天于校长在群里发了三张图片，上面讲的是双减下优化作业设计的问题，提倡少留作业或者不留作业，最后会留下学生的学习兴趣。

      看到此，心中一阵狂喜，但也因此一枚剑正中眉心。

      刚上班时，我最喜欢留作业了。特别是抄抄写写的作业，因为这样我上课就会很轻松。但后来发现事情远非想象得这么美好。孩子们字迹非常潦草，很讨厌写作业，连上课时也因熬夜状态不佳，或者是对我很抵触。可是我却一直认为是学生顽劣，不爱学习，变本加厉地训斥他们。

      现在想来，我只想说对不起，孩子们。