教师的主要工作是教书育人。
课堂是教书育人的主要阵地。课讲的不咋滴,也就是说授课水平不高。好歹也要说得过去吧。
一堂好课,老师的生动讲解,学生的认真学习。才能产生高效的课堂。学生接受优质教育,能迅速的成长。学生的成长离不开一位好老师,学生的成长也离不开好的课堂。
记得上高中时候的一位老师,很有文学才华,他的文章写得很好,上他的课,感觉生机勃勃,充满了无限的美好和向往。
另一位老师的语文课就很差了,每天就是照本宣科,条条款款。上语文跟上数学一个样,少了语文的美感,课堂也变得索然无味。
老师讲解不到位,语言混乱,含混不清。学生就会蔫蔫思睡,长此以往,学业成绩将原地踏步。白白浪费了大好的时光,大好的青春就这样被挥霍了。
老师脾气好,我想多半是指性格温柔,不骂学生,不喝叱学生。学生犯错误时能宽容学生,理解学生。这样的老师处理师生关系时容易得多,师生关系不紧张,不对立。
每一个老师都想成为优秀教师,人往高处走,水往低处流,这是常态。脾气好,上课不咋地的老师。可以从这些方面努力。
首先,备好课。课堂上的相关知识,老师要做到了然于心,记在自己的大脑里边,上课时才能自由的发挥。要花更多的时间去备课。借鉴别人的优秀经验。“他山之石,可以攻玉。”说的就是这个道理。
其次,多看教育理论的书籍,还有一些有趣的文化故事。用先进的教育理论武装自己的头脑。有趣的文化故事能提升自己语言的不足,使课堂更为生动。
时代在发展,要提供优质的教学资源。就要从上好课开始,做一个知识渊博的受学生欢迎的老师。