湖南卫视《少年说》有一期节目，一个初一的女生说，她从小学三年级就开始写小说，已经写了56本，30多万字。
但是由于她偏科，数学成绩很差，她爸爸一气之下就把她一笔一划写出来的小说都撕毁了。
看到这里，我深深地为这个女生的经历感到惋惜，也为她爸爸的教育方式觉得遗憾。
从家长的角度来看，这是一种典型的“恨铁不成钢”式教育。演讲台下面女生的爸爸自己也说，事后自己也感到很内疚。那毕竟是孩子数年的心血，一笔一划记录的成长点滴。更何况写小说还是孩子最喜欢的事情。
“鱼和熊掌不可兼得”，一边是学业成绩的压力，一边是兴趣爱好，这一直是很多家长的两难选择。
那么到底该怎么选好呢？
01尊重比期望重要
人都需要尊重，孩子也不例外。
在马斯洛需求层次理论中，“尊重的需要”位于需求层次的第二层，仅次于“自我实现的需要”。
尊重和期望都会使人产生前进的力量，不过尊重给人的是内生动力，而期望给人的则是沉甸甸的压力。
有心理学家做过调查研究，在相互尊重的家庭环境里长大的孩子，长大后能够具备更为独立和健康的人格。
反思我们当下的教育，我们总是把感恩教育作为激发学生学习动力的一个大招。我所在的学校，每年都会在5月4日这天开展德育课程活动——举行高二年级的“成人礼”。
我们每年都会从校外请来一位老师，来为同学们做演讲。台上是感人的音乐、励志的故事、充满煽动性的演讲，台下是目光里满是殷切期望的父母，日日陪伴的老师。很多学生都会很轻易的掉下眼泪，有的甚至热泪盈眶，像打了鸡血一样歇斯底里地随着演讲老师的指挥，吼出自己的诺言。
然而，沸腾的热血很快就会冷却，往后的日子一切又已照旧了。
在我看来，感恩教育无疑就是一种道德绑架。
一个人要活成什么样子，应该由自己的天赋和机缘说了算，而不应该任由别人来塑造，就连自己的父母也不可以。
02兴趣比努力重要
在木桶原理中，水桶能盛多少水，是由最短的一块木板决定的。
很多人用这个原理来教育我们的孩子，要均衡发展，要改正自己的错误，要弥补自己的缺陷。
可是一个人的缺陷真的是可以弥补的吗？
NBA的“大鲨鱼”奥尼尔终其整个职业生涯，都没有把他的罚球命中率提高到60%以上。
《冰雪奇缘》中的艾莎始终也没有消除她手上那可以冰冻一切的魔法。
这个世界上没有完美的人。
木桶的木板有长有短，如果人生的短板无法变长，那我们为何不可以将桶放倒呢？
节目中的那个女生喜欢写小说，3年的时间能够写出30多万字，这是兴趣的力量。同时她在数学上却一直没有取得突破。对她而言，数学就是她的短板，而写作就是她的长板。
写到这里，我想起了毛泽东青年时的故事。毛泽东在学校上学的时候，历史和写作的成绩非常优秀，可是数学成绩却是非常的差。这样的偏科影响他成为伟人了吗？
当然没有。
其实，这个世界对我们每个人的要求并不高，一个人能有一技之长就足以在社会上立足了。我们为什么不可以尊重孩子的兴趣，帮助他们成长为他们想要成为的人呢？
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