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我对我自己的学习状况，定义为“爱学习的学渣”。因为，我很努力。但是，资质有限。学习成绩只要一松懈，就一泻千里。所以，学生时代的我，非常非常的努力。
学习英文也是，我是从小学三年级接触的英文。那时候我们的英语老师也是个小姑娘。长得娇小，斯斯文文的。她给我们几个学习好的，都起了英文名字。可是，我当时觉得别人的名字好听。就觉得老师有些偏心。也是因为他们的成绩比我优秀，我有些自卑的原因吧。
老师教英文用的启发的方式，因为那时候形势就那样。好多人都不明白英文是啥东西，应该怎样学习。老师的宗旨就是，能学多少学多少，反正你们以后都是要接触英文的。所以，我们几个学习好的就占了大便宜。能跟上就尽量跟上，那些学不明白的就越来越不明白。
不知道是哪里召集的英语夏令营活动，老师问我想不想参加，家长是不陪同的。我问了爸妈，他们就随我去了。去了之后，哪是什么学习啊，就是到处玩，就是去到学校以外的地方见见世面。我还在那里过了一个生日。很凑巧吧。这件事情到现在还记得。全班就我一个人去了，现在想想老师不偏心了。慢慢的我发现，当初老师给我起的英文名字很洋气的，是我不懂而已。
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小学的生活是我人生中的第一次成熟的蜕变。我在小学的时候，就慢慢懂得了一些社会规则。比如谦让、谦逊。
记得一次春游，大家走的都累了。休息的地方很少，我们一群人熙熙攘攘的走到一处树荫下。树荫下只有三四个石凳。几个同学马上坐了下来，我见到我们班主任老太太勾着腰，拿着手纸擦汗，便指着石凳说：老师您坐吧。
其实，当时我不累。
老师没有答应我，对我不温不火的说：你自己坐吧。
这时，有个同学一下子窜了出来，蹦到石凳前一屁股坐了下来。还没等我说，周围的同学们都看傻了，纷纷指责他说：这是让给老师的！让给老师的！老师把我拉到一边说：知道教训了？以后不要自作聪明。懂了吗？
这件事让我懂得，谦让和谦逊也要适时适世。虽然，我不是出风头。但是，还是冒尖的事情不能做。中国人的传统文明一辈子都要学习。
【小学篇完】
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《曾经的曾经》是根据我本人真实的经历记录，年代比较久远，有很多模糊的地方，不足之处还望各位见谅。
