图片发自简书App
一、活动主题：学会感恩，懂得感恩。
二、活动重点：为什么要感恩？如何感恩？
三、活动设想：创设情景导入话题——回忆成长懂得感恩——诵读美文情感熏陶——制作卡片情感升华——课后延伸以知导行。
四、活动时间：2017年11月29日
五、参加对象：灵武市第一小学四年级（6）班
图片来自班级活动
六、活动流程
（一）、创设情景，引出话题
1、听故事《一杯牛奶》，想想其中蕴含了怎样的道理？
2、启发：男孩身上最可贵的品质是什么？（感恩）
（二）、回忆成长懂得感恩
1、感恩大搜索
2、感恩的故事交流
3、师生互动交流如何感恩
4、介绍西方节日——感恩节
（三）、美文诵读情感熏陶
1、列举关于感恩的词语
2、列举关于感恩的节日
3、列举关于感恩的古诗
4、列举关于感恩的现代诗歌
（四）、制作卡片情感升华
图片来自学生作品
1、歌曲《感恩的心》
2、制作“感恩卡”或者“感恩礼物”
学生作品
（五）、教师寄语以知导行
图片发自学生活动
心存感恩，生活中会少些怨气和烦恼。
心存感恩，心理上会获得宁静和安详。
心存感恩，才会敬重地球上所有的生命，珍爱大自然的一切惠赐。
心存感恩，才会时时感受生活中的“拥有”而不是“缺少”。
感恩是一种素质，也是一种美德。
让我们一起学会感恩，与爱同行！
图片发自感恩的心
