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天晴的日子，操场上就会有一些小学生打乒乓球，我有空看见了也会欢喜地跑去跟他们玩一会。大部分是三四年级的学生，偶尔有五六年级的学生。低年级的刚起步，打得比较稚嫩，高年级的有一定的对抗性，有的还跟专业教练学习了。

我的水平当然还是在学生之上的，我不是寻找对手，我只是找个可以跟孩子沟通的方式。孩子们经历一天的课程，欢喜雀跃的来到球台，两个事先约好的同学就抓紧时间开打了。乒乓球一来一往，水平有高有低，水平高的自然得瑟。打球时他们的嘴巴也不会歇着，互相埋汰对方，风趣幽默。

这时候他们没有把我看做老师，而是他们的球友，展现了他们活泼灵动的一面，与课堂上的模样大相径庭。

这时候我也会很开心地笑着，他们的生气氤氲了整个操场。

我不会显示我的杀伐攻守手段，只是顺着他们的水平，跟孩子们玩一玩，看看他们的朝气蓬勃的脸蛋，听听他们稚嫩真实的声音，让我的心也变得充满生机。

孩子们的生活是紧张的，最多玩半个小时，他们就得背起书包，跟我说再见。这时候的再见是真诚的，是喜悦的，我的心也是喜悦的。

在玩的过程中我们的心是交融在一起的，不是师生，只是玩伴。