2017年2月25日
天气: 小雨
心情: 非常高兴
Objective 你对今天学的记得什么？
《好好学习-个人知识管理精进指南》序、引言
不过就是掌握了一些学习方法，没什么特别的。
”知道这么多道理，依然过不好这一生“就是因为，99.99%的道理都不能通往行动，而只有那极少数能够启发人们去做，去行动的支持，才能达到临界值，继而引爆你的小宇宙。
如果，你只是孤立地记住一些事物，试图把它们硬凑起来，那你无法真正理解任何事情，你必须依靠，模型组成的框架，来安排你的经验。
学习努力，的三个目标。一是解释问题，二是解决问题，三是预测问题。
理解底层规律在，知识管理体系中的价值后，学习就变成了一个生长和创造的过程，知识不再是一个个孤立的点，而是彼此联系，相互接触，甚至在一次次相互作用中不断产生新的启发和认知，知识开始了自己的生长。
是什么曾经拯救过你，你最好就用它，来更好地拯救这个世界。
好为人师不断，寻求在输出中加深认识的人。
知识的定义就是那些能够改变你行动的信息。
临界知识，就是，能够更广泛更普遍的指导，我们行动的重要而基本的规律。
Reflective 一句话总结今天的情绪。（今天情绪高峰，低峰）
高峰，阅读终于可以换一本书了。
Interpretive 你今天学到了啥？重要的领悟是什么？
不过就是掌握了一些学习方法，没什么特别的。
这句话特别的，深刻源于在大学时代，我的后座，一个高数考满分的男同学，经常向他请教，为什么他的高数，可以拿满分？收到的朴实，的回答也总是，我也只是知道一些学习方式，也没有什么特别。
最开始接触，到这句话竟然如此的早，却没有经过自己的深思熟虑，思考为什么他，掌握了这个学习方法，也不追问这个学习方法是什么？
我想这就是为什么人家是学霸高数满分，我是学渣的区别。
凡事，遇到问题，多多思考，挖掘到我们的元认知，找到这个临界知识。能否做到，也就成了这人和人之间最大的差异。
重要一点也是，知道了，这个知识本身是什么？而能不能把它运用起来，才是真正的知识。
更新了一个，概念，就是学习学习成了一个一个生长和创造的过程，知识开始了自己的生长。
知识，真正，的知识，根植于自己的土地之后，是可以，自己疯狂生长，突然，觉得好开心。
Decisional 一句话形容今天的工作。明天要继续那些工作？
高效完成。6点早起，确实可以让一天，显得从容不迫。
礼拜天
小确幸-耐着性子，读完一本枯燥的书之后，想到可以，读一本喜欢读的书，竟让我开心了一整天。
