《正面管教》，作者[美]简.尼尔森。自1981年，该书第一版出版后，便成为管教孩子的“黄金准则”，并被翻译成16种语言在多国发行，为几百上千万的父母带来福音。
生活中，严厉与娇纵是我们与孩子司空见惯的互动方式。这两种互动方式，也许是从原生家庭中的后天习得性学来。
正如我对孩子是严厉与娇纵交错进行的，完全凭自己当时的情绪、感觉而随性选择。书中通过3岁乔尼在三个不同家庭吃早饭的故事，生动有趣地说明了严厉、娇纵、正面管教这三种方式之间截然不同的效果。
1、 在严厉的控制性妈妈家里，任凭妈妈使出各种办法，在玉米粥里加红糖、或桂香、或蜂蜜，甚至巧克力，乔尼都一口回绝：“真难吃！我讨厌这东西。”妈妈的情绪被激怒得忍无可忍时，一巴掌打过去，直接让他饿肚子。
可乔尼在外面玩了一会儿，告诉妈妈，他肚子快饿瘪了。这时，妈妈开始了惯有的说教，“我早就告诉过你…..”。他们回家后，妈妈给乔尼一些饼干垫肚子，忙碌着给孩子做午饭。
2、 乔尼走进厨房，娇纵型的妈妈问他：“宝贝，早饭想吃点什么？”孩子要吃吐司加软煮蛋，当妈妈做到第10个鸡蛋才符合他要求时，他却想吃炸吐司。当妈妈把炸吐司端给他时，他要吃麦脆。妈妈递过麦脆，他吃了一口，有吵着要白糖薄脆。妈妈赶紧跑去商店买白糖。乔尼把妈妈一天24小时像陀螺般围着自己团团转。
3、 当乔尼生活在一个正面管教的家庭里，他先自己穿好衣服，收拾好床。走出房间后，妈妈说：“今早你吃小麦圈，还是维蒂麦脆？”乔尼尝过麦脆后，说他不喜欢吃这个东西。这时，妈妈说：“好吧。我们没法把麦脆再变脆，你出去玩，吃午饭时再见。”
以上3个故事分析了大人与孩子之间三种主要互动方式。
1、严厉（过度控制）：有规则但没有自由，没有选择，“我要你怎么做，你就得怎么做。”
2、娇纵（没有限制）：有自由但没有规则，无限制的选择，“你想怎么做，就怎么做。”
3、正面管教（有权威的；和善与坚定并行）：有规则也有自由，有限制的选择，“在尊重别人的前提下，你可以选择。”
对于严厉型的父母，可以使用“积极的暂停”，这对冷静期有很好的作用。我们冷静的目的是为了有一个“理性大脑”，从而避免用“爬行动物脑”去解决冲突。文中提出卫生间就是家长撤离冲突的一个好去处。因为在封闭的空间，不受打扰，容易冷静下来。
而娇纵型的父母，要懂得放手让孩子成长，培养孩子的独立自主能力。衣来伸手，饭来张口，一生都在为着孩子的事情打转，对父母与孩子来说都得不偿失。
那什么是正面管教？它是一种既不严厉也不娇纵的方法，以相互尊重与合作为基础。和善而坚定是正面管教的根本所在，即在孩子自我控制的基础上，培养孩子的各项人生能力。
如何做到和善而坚定？我们首先要弄明白和善是指能抵消过于坚定所造成的所有问题，比如反叛、抗拒、对自尊的挫伤等。
坚定则能抵消过于和善所造成的所有问题，比如娇纵、操纵父母、被宠坏的小淘气鬼等。所以和善而坚定的正面管教方式，如同人既要吸气也要吐气，两者是合二为一，融为一体的管教方式。
愿我们为人母后，多多学习育儿方法，成为孩子的朋友，非敌人或保姆。
