2022年4月16日学习《和孩子一起做家务》总结
成亚利+春蕾三幼
今天是学习《和孩子一起做家务》的最后一课，真的觉得这几天一直沉浸在做家务的环境中，家里比往常干净整洁了，和孩子在一起包饺子做饭，家中的氛围也好了，在这里非常感谢菲菲园长提供的学习平台，感谢春仙老师和蓓蕾老师几天的陪伴。在菲菲园长读结营的语录时，觉得有满满的不舍，希望我们下一站的列车继续启航。我的感受如下：
1.春仙老师和蓓蕾老师的分享:“意识和心参与其中，那就会产生一种对于电子媒体时代和躺平的时代产生一种抗拒的力量，这样一种抗拒的力量会让我们的身体跟上我们的脑袋，我们的身体跟上我们的心，让我们成为头手心更加整合的人，也就是更加健康的一个人。”对我感触挺大，我们要让孩子成为头手心更加整个的人，这样孩子就会是一个充满自信心里健康的人。
2“家务就是家里面的事物，我们把它看成一件工作去做还是看成一种建立纽带的机会，如果看做一种机会的话，我们就会放慢脚步去享受它。”学习完了课程不代表家务工作结束了，而是要放慢脚步去享受它，每天坚持，和孩子一起去体验快乐感受幸福。
3今天学习了《培养孩子迈向独立的五个步骤》知道了孩子的学习是一个过程，不是先做而是先看大人做，第二步一起做，在做的过程中不是谁做谁的，比如洗衣服大人洗，孩子清，达到亲子合作，让孩子感受到成功的快乐，第三步就是孩子做家长看，第四步大人和孩子一起看，也就是总结回顾做的过程和感受这一点非常重要，第五步就是自己做自己看，培养孩子的总结归纳以及道德能力的一种萌芽能力，让孩子总结自己的行为付出代价对自己对别别人对环境的一些影响，从而让孩子感受到，我要怎么样做才能让大家都舒服。最后的自己做自己看，对孩子的一生都会是一个非常好的事情。
4所谓近朱者赤近墨者黑，孩子是环境的产物，如果想让孩子喜欢上读书，那大人就要先爱上读书，孩子都是模仿着家长一点一点成长起来的，以后我要从自身做起，影响孩子，和孩子一起成长。
