绘本讲师训练营74期9/21

74007谌晓秋《长颈鹿不会跳舞》读后感

        单单看故事,一个如何面对缺陷,如何对待偏见,如何寻求认同的故事。有励志的意味,让父母学着鼓励孩子,给予孩子自信,让孩子接纳自己的特别之处。

        我更喜欢的,是作者文字上的用心。光看译文就能感受到语言的流畅,且遣词用语都非常优美,对不同舞种的描绘,对杰拉德的动作、语言、神态、心情的描摹,都非常细腻。而蟋蟀关于自然音乐的描绘和杰拉德最后的回答,都透着诗意和哲思,非常棒!

即使没有图画,这也是一个很优秀的童话故事。

      图画呢,明亮的色彩,富有张力的画面,一气呵成的流畅感,让人忍不住一看再看。一个生机勃勃的丛林世界,在读者面前很好地呈现,生动而丰富,热闹而欢乐。

图画和故事,完美地结合,相得益彰,互相映衬!

        关于寓意,鼓励孩子接纳自己与众不同的缺陷,并找到属于自己的特长。

而作为父母,该学学每一页都出现的蟋蟀和甲虫,一直默默地关注孩子,在孩子失意时沮丧时适时地加以点拨和鼓励,帮助他找到属于自己内心的乐曲。让不会跳舞的长颈鹿跳出优美舞步,这是我们为人父母的本分。

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