早早的和弟弟来到了黄埔古港的村口牌坊,“凤浦”二字赫然映入眼帘。脑中即刻浮现出之前看到有关黄埔的小故事:据说这里原本是一个很荒凉的小村落,后来凤凰飞来于此,就变得繁荣昌盛起来。所以之前这里叫“凤凰浦”,后来简称了“凰浦”,现在叫“黄浦”了!因为这个故事开始对这个地方充满了好奇,是什么会引得凤凰飞来呢?这个地方一定有什么“神奇”之处!待我们好好研究一下!
在“粤海第一关”前面的小广场上和大家集合。之前是没有准备带弟弟来的,出发之前被他逮到一定要尾随我,为了配合今天来到粤海第一关的旧址,我们特别做了海军造型,弟弟还带上了我从威尼斯带回来的船长帽子,一看到水就兴奋起来:“看大海!有船哦!”额……这“海面”确实太小了点吧!
队员们集合完毕后开始分组,文老师采用非物质文化遗产的小卡片分类的方法抽签分组,又学习了知识,真的不错的分组方法。
小队员们开始在博物馆里寻找着非遗的元素,很快有小朋友就找齐了。在博物馆一角,小朋友们被铅笔拓印画吸引了,大家兴致勃勃的都要做拓印,这样的互动环节不错呢!
算盘这样计算工具,对于商业发达的黄浦港来说非常的重要!小朋友们快来感受一下吧!
从第一关出来,小朋友兴致盎然,赶紧分享一下看到的非遗记录在任务单上吧!每队的收获都不小呢!
第二个目的地是黄浦古村博物馆
有个小朋友知识渊博,还在路上和我们分享了门神来历的故事,看来这中国文化学习的很到位啊!很喜欢听小朋友来讲这样有中国特色的神话故事,在结合这些实物来听,也是一本本鲜活的绘本故事书呢!
木版年画学习开始了!单一个“版”字就让我体会到了中国文化的博大精深!“片”是指木头,“反”是说画要雕刻,两个字合在一起就是“版”。木板年画也是适应需求进行量产的产物。出现在黄浦古港我想也是因为商业的发达催生需要这样的“量产”艺术吧!这就是中国人在生活中的智慧以及对美的需求表现。从年画能真实的感受到古人们是在“生活”着!
分享环节:先小组内讨论分享,然后就是代表分享。
小哥哥思路清晰,学习的要点一二三道来有理有据!赞!
活动结束后去当地最有名的“猫记艇仔粥”午餐,好吃不贵,忘记拍照!弟弟吃饱还睡了一觉!起来继续逛古村,这千年的码头上不知道有过多少故事,岁月于人于物都是那样的淡然,此处早已没有了昔日的繁华,今日看到一条老狗在此乘凉,岁月静好!
逛入老街,漂亮的钵仔糕去花朵般绚丽!就如人们的生活一般
在老奶奶的小摊上买一把“夜来香”,告诉我可以煮汤或者煎鸡蛋!千百年前古村的人们也是这样做的吗?走完黄埔古港,大概明白了凤凰为何要停留于此,这方小小的古港有着重要的历史使命,以前是商业的繁华,现在是文化的传承!历史就是这样吧,她不仅仅在博物馆,在非遗文化里,更在你我的日常生活里!下次,还想再来好好寻访下古村的故事!