为了让村民树立正确的理想信念，培养正确的价值观，提高村民的社会责任感，加强村民的国家观念，更好地把百年党史融入村民的理想信念教育中，党史学习教育团组建了一支党史宣讲小分队，在当地村庄开展党史教育宣传工作。
活动初期，党史宣讲团通过网络，书籍各种渠道去总结和规划党史宣讲路线，结合当地实际情况，取用多种方式去与当地居委会，当地村民进行宣讲，为此次宣讲活动奠定了坚实的基础，深入居民心中，把理论扎根在村民心中。
为进一步进行宣讲，团队采用多种方法进行宣讲。寻觅乡村旧记忆，探索宣讲新方法，我们在宣讲的过程中，一般都是用专业语言来讲述，一些村民由于年龄较大对我们宣讲的内容过于模糊或者是不感兴趣，会让我们的工作难以开展，我们要探索出了一个更口语化的、更通俗易懂的、更受村民们喜爱的宣讲传播方式。 很多村民认为“学习”和“实践”是两回事情，这就使得很难将党史学习教育成果转化为办实事、解难事的实际行动。所以我们要增加互动环节，在实践中加深记忆。
我们学校结合实际状况，成立党史宣传小组，增加主体责任，要创新方法手段，通过趣味演说，有奖问答等形式供应村民自我展现的舞台，注意仪式感、参加感、现代感，增加时效性和感染力，激发村民们的学习兴趣和学习动力；通过分享红色传统，红色经典故事等内容，发扬好红色传统、传承红色基因，做新时代的接班人。把党史学习的内容，转化为内在精神动力与学习动力，激励自己，不断前行！
我们此次将“三下乡”和“党史宣传”相结合，通过学习党史助推社会精神文明建设；利用新媒体技术，重塑党史学习教育形式，创新党史宣传方式；利用图片、纪录片、短视频等多种形式，突出宣讲重点，增加宣传趣味性，在下乡的过程中，同学们也收获良多，大家寓教于乐，与村民们和谐融洽的完成了此次的活动，这是一次非常有意义的活动，希望以后可以一直保持下去!
