重新焕发教育的青春
——信息化2.0学习有感
通化县大安镇中小学校 姜学斌
炎炎夏日，酷暑难耐，但每当周四晚7点至8点，便打开手机，静静聆听、观看专家们前卫、精炼而又通俗易懂的信息化讲解和分享，又感到无限的充实和欣慰。这一个月来，虽然没有全部学会所有的内容，但在信息化理念上有一个明显的提升，并学会了不少信息化的教学技能和方法，对于一个教龄20多年的老教师来说，心里仿佛又迎来了一个教学理念的春天!
一、本次信息化2.0提升班的学习，首先改变我的是教学理念，通过名师和专家的无私分享和讲解，我懂得了信息技术不应该再仅仅局限于视频、音频、PPT课件这些资源上了，而是应该开发更多的符合学生课堂实际的软件或资源，通过这类软件或者资源应该能自由的展示学生在学习中的错误。现今我们常用的PPT课件具有很大的局限性，虽然能够将教学情境具体化，营造出良好的学习氛围，也能将整节课的所有环节有序展示，协助教学活动。
本次信息化2.0提升班的学习，其次使我掌握了不少现代化的教学方法，主要是先进的教育技术的应用，手机不就是通信和娱乐吗？原来还可以用到教学上，它使一节课能够变得简单；能够变得生动；能够变得有效。这真得使我大开眼界！太神奇了，太不可思议了！利用一些教学APP能使文字和语音互相转换，能够在课堂上与学生互动，能够在互联网上查找教学资料，能够编辑语音和视频，能够……,太多了，但年龄不饶人呀，学了很多，忘了很多，真想再年青20岁，多学一点！学习是无止境的，我今后一定要在工作中不断学习，不断充实自己。
二、通过这一个月的学习，我深深体会到，做为一名现代的教师，信息化教育的应用是大势所趋，每一名教师，不管是心无杂念的老教师，还是朝气蓬勃的新教师，都必须掌握这项技能。
1、教育信息化的应用能使教学效果大大改善，它能在课堂上激发学生创造性、创新性。使学生的学习效果大大翻倍。借助与现代化的设施可以实现提高教学效率，让广大师生从沉重的学业负担解脱出来
2、教育信息化的应用能使教师在备课和教学中充分利用互联网中的教学资源。不同地区、不同学校的教学资源可以共享利用。
3、教育信息化的应用能使教师的工作变的简单有趣。不再是枯燥的字备课，不再是乏味的板书，不再是没完没了的批改。用信息化的方法，这一切将变得很简单。
这是一个充实的暑假，信息化2.0提升班的学习，使我逐渐老化的教育理念和方法，又焕发了青春，这对于我以后的教育教学工作的影响是巨大的，是深远的，感谢这次学习的组织者，感谢这次培训的专家和名师们，你们辛苦了！
