第一次翻开朱永新老师的《致教师》一书，我就被深深的吸引了，因为他关注的正是一线教师当下最困惑的问题，用一封封的书信帮助老师深刻解读当下一线教育的问题。
今天我细细品读了，第一辑“给我一个做教师的理由”的前四封信，朱老师也就三方面内容进行了剖析：如何寻找人师、如何寻找教师生活的美丽、如何抵达教师职业的四重境界和做一个现实的理想主义者。
在如何寻找人师中，朱老师回应了一线老师对于曼德拉所做的贡献，本身就是一本教科书，就是一位好老师的看法。在这一问题上，朱老师引用了曼德拉说过的一句话：“生命的意义不仅是活着，而是我们给别人的生命带来了何种不同，这决定了我们人生的意义。”这句话对老师尤为重要，因为教育就是人在影响着人，老师在影响着学生，所以老师必须有正确的人生观价值观。
新教育提倡，过一种幸福完整的教育生活。那作为老师，我们必须要寻找自己周边生活中的美丽和魅力。其实不止老师，各行各业的人，我们都应该挖掘你生活中、你职业中的内在魅力，这对于你获得成就感，幸福感是至关重要的。
至于如何抵达教师职业的四重境界，老师可以用小步子原理，逐步实现你人生的几层境界—— 一、让学生瞧得起；二、让自己心安；三、让学校骄傲；四、让历史铭记。作为老师，想让学生瞧得起，你必须具备过硬的专业知识，有道是“学高为师”；同时，为人师表，你必须能够引领学生向正确的方向前行，这就是“身正为范”。当然教师是一个良心活儿，我们不仅让学生瞧得起，而且还要做到心安理得。孩子的心是最纯洁、最敏感的，我们应该尽最大的努力教孩子知识的同时，还应该多关心孩子的生活。你对他的爱会让他一辈子记住，一辈子怀念。所以我们应该做一个，让学生终生铭记的老师，这就算是对得起自己的一生了。
其实每一个岗位都可以做的精彩，每一个舞台都可以创造辉煌，只要用心都能做好，让我们在有限的时间里去努力书写自己的人生故事，获得职业幸福感、成就感吧！
