近日在浙江绍兴召开的第七届扶鹰教育幸福年会，引起了众多家长的关注，为期2天的扶鹰教育幸福年会在几大专业人士的演讲中划上完美句号。王金海老师作为扶鹰教育的创始人，在年会上一席激动人心的演讲，引起了家长们的共鸣，他用“空心人”和“实心人”理念揭露了当下孩子教育更应该注重培养孩子的内在，而不是只重视外在的成绩。
王金海老师在演讲的初始就指出：“现在的青少年出现了三种情况，这三种情况是：第一，孩子出现抑郁症，研究得知：小学生的抑郁检查率是10%，初中生超过30%，高中生超过40%；第二个表现沉迷成瘾性娱乐丧失斗志。今天孩子抱着电子游戏、手机等网络各种成瘾性东西，已经成为21世纪‘精神鸦片’，刷不完的短视频、打不完的游戏，但是孩子的青春、时间是有限的。
这个现象也让父母无比焦虑，很多人呼喊说能不能把游戏取消，但是很难。第三个很多青少年觉得活着没有意义，在思考为什么活着的问题。我今天暑假在线下讲课，有一个女同学跑过来把手打开，露出一道道划痕跟我说‘老师我差点都不在了’，听完我心一酸，我就立刻拉她到边上，说发生了什么事，她说我至少已经想自杀3次了，我说你为什么想自杀，她说我妈不理解我，我特别痛苦，我压力很大。”
以上出现的三种情况便是当前教育出现的最大问题，从轻的方面看出现抑郁，从严重方面去看也出现了轻生。这种可怕的现象不得不引起大家的重视。当下扶鹰教育意识到此种情况，在10年前就开始着手针对多方面问题出台各种各样的课程，旨在改变孩子抑郁、厌学、轻生等现象，而导致孩子出现以上问题的根源却在家庭的教育，特别是氛围差的原生家庭严重影响着孩子的身心健康。
王金海老师特意提出培养孩子要培养实心人而不是空心人理论，再次为焦虑的家长们指明了方向。王金海老师指出，第一步要强梦想，弱化分数；第二要强化经历，弱化学历；第三个强化自我价值、弱化外部认同。第四个强化长远规划，弱化眼前利益。着重孩子在梦想、经历、自我价值、长远规划等四个实实在在的培养，才能培养出真正的实心人。
年会在王金海老师精彩的演讲中缓缓落幕，培养实心人的理论让众家长眼前一新，这是一个新的认知，家长们从王金海老师的演讲中吸收了新知识，让他们从以前的迷茫到现在的豁然开朗，大家纷纷表示“来得真值”。扶鹰教育的教学理念已经渗透到方方面面，家长们再也不会在育儿的道路上盲目摸索，未来，扶鹰教育将以它独特的姿势站立在广大家庭之中，为迷惘的学子、痛苦的家长点亮前进路途！
