如果说语文是一座美丽的大厦，那么字词就是构建这座大厦的砖瓦。2011版的语文课标明确提出了小学和中学阶段学生的认字量要达到6000多个。所以，识字教学是贯串整个义务教育阶段的重要教学内容，但目前我们的教学误区在于，将字词教学视作低年级的教学重点，而中高年级则往往是弱化处理，甚至不作处理； 即便有识字环节，往往是走过场式地读读写写，忽视了中高年级学生的年龄特点及识记规律，将字词剥离了具体的语言环境，不能让学生充分发挥主观能动性，认识汉字之美，从而自觉识记。
鉴于以上认识，所以，本学期，本着“字不离词、词不离句”的原则，特意在课堂上引导学生随文学词，关注词语在具体语境中的含义和运用。而在课后的字词积累板块，我特意从调动学生兴趣入手设计了作业。除了布置孩子们必要的抄写外，就是借助“趣味语文”，引导孩子们给美丽的汉字编写字谜和选用词语连词成段来强化字词的识记、理解和运用。孩子们从开始的不知所措，到慢慢摸着门道，再到如今部分孩子的渐入佳境，我想，是时候开发新的内容了。
夜有所思，日有所至，偶然间就看到“长辫子老师创意写作”的一篇文章，即给汉字写诗，给了我很大的启发。于是，借用长辫子老师和她的学生的几首诗开始了我们课堂的学习探究。孩子们的心灵是共通的，同龄人充满童趣的诗句一下就引发了他们的讨论热情。连续两周的周五语文课的学习，从读别人的诗，到诵读自己的诗，慢慢找到了又一个探寻汉字之美的方法。即调动五官，久久凝视一个字，从中发现其音、形、义的关联，从而与自己感知经历的生活画面相联系，这样，一首滿蘸着童趣的美妙的汉字诗便诞生了！
笃志班汉字诗
汉字诗
川三首
邓兴怡
一
嗨，不要张嘴
侧着耳朵听
哗啦哗啦
有水说话的声音
二
一道帘幕笼罩
水珠飞腾
看见一颗颗小珍珠
欢乐地飞向远方
三
向它靠近一步
水珠飞溅到我手上
凉凉爽爽
伴着那浅浅淡淡的雾
我感受到了自然的美妙
川二首
王子悠
一
你
像一帘气势宏大的瀑布
从高山奔流而下
你
像柳树姑娘额前的几根发丝
在春风中随意飘荡
二
孩子们轻轻碰一下
好凉啊，好凉啊
奔波在外的人碰一下
一股家的温暖涌上心头
川二首
蒙郑杰
一
山间的小河
清清的，弯弯的
从山上一路向下
在山里玩耍的我们
经常涉足其中
那水柔柔的，凉凉的
就像妈妈抚摸我们的手
二
村旁的小溪
是小鱼小虾的游乐园
大人们带去捉螃蟹
我们则在一旁痛饮甘泉
闻一闻
这水里
还有着炸虾的香味哩
川
蔡听宇
也曾伫立黄河之畔
夕阳西下，彩霞满天
低吟“奔流到海不复回”
也曾漫步长江彼岸
迎着朝阳，万物初醒
高歌“滚滚长江东逝水”
也曾看过黄浦江的灯
也曾吹过珠江的风
还有许多，我所梦寐以求的
还有许多，我所难以想象的
逝者如斯夫
不舍昼夜
川
段诚志
三条大江似蓝绦，
垂直并流像眉梢。
奔流不停东到海，
汹涌澎湃气势豪。
川
廖子鉴
它
是每个君主都想得到的
它
造就了万物
它
也是一个地方
时称“巴蜀”
它
更是人间所有的美丽
不然
万物皆虚空
川
王炜毅
三笔形成字，
似水向前涌。
问到何处去，
滚滚向东流。
田二首
黄奕琳
一
举目远眺
整齐的方格
铺设大地
翠绿的秧苗
昂扬其间
二
一块绿毯
有阡陌穿过
从此
你耕我种
谷粒归仓
花
李欣奇
如果你仔细看
就会发现
它是一个个小人
吸引蝴蝶仙子
它是一个个挂坠
装扮着春姑娘的新衣
如果你仔细听
便会听到
它在向大地絮絮低语
倾诉衷肠
而大地
也正向它轻声道谢
花
徐梓豪
如果你是橙色的，
一定是太阳般的橙；
如果你是白的，
那一定是郁白云般的白；
如果你是紫的，
那一定是葡萄般的紫
如果你害怕被埋没，
那就永远不能发芽；
如果你害怕被践踏，
那你永远不能长出叶子
如果你不害怕被嘲笑
那你永远不能绽放
月
曾子安
那是一座天宫
隐约有玉兔与桂树
的影子
不知近来
嫦娥的思念
又绵延到
谁家心上
那是一叶小舟
载着渔人
在悠闲地钓着闪闪发光的星星
那是一把镰刀
农人手持着
穿梭在丰收的麦田
冬
徐英桓
苍白的天空感冒了
火与热想治好它，
却被秋赶走了。
风来了，
带着一点白花，
洒在空中，
天空一不小心又被花粉传染了
禁不住打了个喷嚏，
冬，
从它的鼻孔里喷出来了
风
徐英桓
和你一起看过樱花，
你总能把花瓣吹得纷纷扬扬。
和你一起走过池塘，
你总能让池塘碧波荡漾。
和你一起度过读书时光，
你总是调皮地翻阅纸张。
和你一起倚窗外望，
你会将风铃摇得叮叮当当。
你，
走过，树叶沙沙作响，
你飘过，旗帜猎猎飞舞。
田
黎浩然
如果这个字是有颜色的，
那它是绿色的，
春天中嫩绿的麦苗在歌唱，
如果这个字是有颜色的，
那它是金色的，
秋天里辉煌的稻谷在舞蹈；
如果这个字是有颜色的，
那它是白色的，
冬天中雪白的棉被让它们熟睡。
狗
谢欣妤
如果说这个字是有眼睛的，
它一定有一双水汪汪的大眼睛。
如果说这个字是有耳朵的，
它一定有一对灵敏的小耳朵。
如果说这个字是有有嘴巴的，
它一定有一张不停地流着口水的嘴巴。
这是一个活泼的字，
这是一个忠诚的字，
这是一个可爱的字。
它像我们的朋友，
永远陪在我们身边。
春
欧映彤
随着一阵悄悄的细雨，
她来了。
她走过河岸，
河水笑出了声，
她走过树梢，
嫩芽睁开了眼，
她走过山林，
山林换上了新装。
她走过田野，
田里种上了秧苗，
姑娘哟，
你可知道，
你一来，
新的一年就开始了。
冬
欧映彤
哎呦，那是什么声音？
呼啸着撕破天际。
哎呦，那是怎样的气息？
冻结我的鼻尖。
哎呦，桥那边的孩子，
正在堆雪人呢，
哦，还有，
长椅上的情侣，正白了头呢。
