一直对孩子的自理能力不放心，觉得她不会管理时间，做事磨蹭…甚至在小升初时，主动放弃让孩子去省城名校上学的机会！

初中三年，一直处于愿望很美好，现实很糟糕，时好时坏的不稳定状态。大人无微不至的关心照顾，但等来的不是孩子的成长与独立，而是抗拒与叛逆！由于诚信的底线，中考成绩还算可以，考当地的重点学校没问题，但上省城有点勉强，多少有点遗憾：必竟少了一次选择的机会！

反思：太多照顾，剥夺了孩子锻炼成长的机会。太过急切，导致孩子的焦虑与叛逆！

高中择校，孩子选择住校。学习、生活自理。

国庆前夕，第一次月考成绩118名。

国庆后第二个周末，孩儿开始积极安排学习，十一月初，期中考试成绩96名。家长会上的留言信，女儿写了一首诗“当时只道是寻常，现在才知道您对我的付出有多少！落款：一个正在反思、迷途知返的孩子”我很感动！

十二月中旬，成功组织了班级合唱，夺得年级第一的好成绩。下旬，月考成绩42名，大大超出我的预期！

入学几个月了，孩子自己安排自己的所有事情，积极勤奋，认真努力，老师们也一致好评！我以前的种种担心是多余的，不是孩子不独立，是我没有给孩子机会！只要给足机会，孩子的潜能远远超过我们的想象！