我以前觉得，对于班妈班爸的称呼就是女的称为妈，男的称为爸。但现在有了孩子之后，我对班妈班爸的理解是:之所以称为“班妈”，是因为在班集体里，若干个孩子浓缩为一个孩子就是母亲的孩子，这个孩子在同一时间同一地点表现出五花八门的问题就扩散为整个班集体的成员。作为班主任，包揽了这一群孩子在校的的吃喝拉撒学与玩:老班，我的语文课本找不到了，老班，他刚刚骂我，老班，我肚子疼，老班，我的作业忘带了……如此种种，不就是家庭剧中:妈，我的衣服放哪了，妈，我肚子疼，妈，我饿了……所以，班主任不就是活脱脱一爹妈吗？！
可这一群小子可是不简单的小子。每一天，班主任要当急救医生，处理调皮小子的磕磕碰碰；班主任要当心理达人，开导家庭问题下逼出的抑郁少年；班主任要当福尔摩斯，断一断谁打了谁的胳膊；班主任要当超级演说家，时不时地见缝插针给懒散娃们灌点励志鸡汤；班主任要当最美调解员，协调各科之间均衡发展……班主任的一天是忙忙碌碌的一天，每当放学时，班主任还会再感慨一句:还有事情没处理，时间都去哪了？？记下来，明天接着干。赶紧回家瞅瞅我那小崽子去。
但班主任的工作也并非如此简单。管人是一种智慧。毛泽东曾说过，与天奋斗其乐无穷，与地奋斗其乐无穷，与人奋斗其乐无穷。班主任的工作其实就是每天与百八十个孩子斗智斗勇，而且还是一场持久战，一天二十四小时，一年三百六十五天，他们要战斗三年，也算的上是一次小长征，斗的精神抖擞，斗的热血沸腾，斗的乐此不疲。比起娃们的父母，在初中这三年里，在成长的重要转型期里，班主任怕是陪伴他们最多，对他们不是亲生却胜似亲生的比亲爹妈还要操心的班妈班爸了，甚至有些班主任对孩子的影响超越了爹妈。
