我们班有一个“小鸟”，有事没事总爱问问题，不分场合，不分主次，叽叽喳喳的。
上课时，老师说，她也说；老师不说时，她还说；下课时，总是来告状，动不动就哭！唉！这个孩子啊，老师该拿她怎么办呢？
表扬，只是管一会；批评，也只是起到小小的作用！作为班主任，有时特别无助，这时我从自身找原因！自己的课设计的枯燥，孩子不爱听；课堂把控不熟练，纪律方面经验欠缺。我再想，爱说爱动是孩子的天性，可一味的迁就就会扰乱课堂秩序，俗话说“无规矩不成方圆”，国有国法，家有家规，一个学校有校规，一个班级就应该有班规。希望这只快乐的小鸟能分清时间在鸣叫！
