今天上午的亲子绘本阅读是樊登小读者组织的第三场绘本阅读活动。今天讲的绘本是经典绘本《好饿的毛毛虫》，绘本作者是美国的卡尔译者是郑进明。
上午9:25我走入抚州新华书店的二楼，哇！今天参加活动的好多都是妈妈领着宝贝，我还发现了几个爸爸的身影，有两个奶奶领着孩子（其中有一个参加了三场）。
由于孩子们还没有到齐，我请樊登读书会的小书童放樊登小读者的绘本故事视频给大家看，让孩子和家长们边看边等没有到的孩子们。
在观看视频中，有个小女孩一直跟着视频在讲述（她家里有这本绘本，妈妈也给她讲了，）在看完了视频后，接下来就该欣赏立体版《好饿的毛毛虫》了。我拿着用木夹子做的毛毛虫和大家打招呼：大家上午好，我是一条来自美国的虫子，我的名字叫毛毛虫，好开心和大家在一起！我好想认识大家！我拿看毛毛虫和每个孩子都打了招呼，孩子们都能大声说出自己的名字，并和毛毛虫打招呼！
打完招呼后开始讲绘本了，正好有个小姑娘带来了精装版的绘本能提问：你们看看两本书有什么不同？“大小不同”（我把两本书叠在一起）“一样大”，“这个字是五颜六色，那个是黑色的”（厚薄不一样没有人讲出来！）我打开前环衬问：你们看到了什么！“许多颜色的点”我问：白色的点点会是什么呢？，“毛毛虫咬的洞”，“跳棋棋盘上的洞洞（这是我第一听到的这样子的答案）”，“是蝴蝶爸爸和蝴蝶妈妈相爱后产下的卵”
我打开立体绘本，大家都露出惊喜的样子
孩子们要是很开森，大家一起跟随我一起开始共读绘本。读到了毛毛虫星期五吃了五个橘子，我问：毛毛虫还是好哦接下来它会吃什么！“树叶”我让小书童播放音乐《瑞典狂想曲》，伴随着音乐我领着大家开始做律动：好饿呀好饿，我是一只毛毛虫，我是一只毛毛虫，好-饿呀，好-饿呀，好-饿呀，好-饿呀，今天吃什么，树叶，今天吃什么，树叶，找一找树叶，找一找，树叶，找到一片大树叶，吃掉它，吃掉它！嗷呜嗷呜嗷呜嗷呜吃掉了！加了音乐元素的绘本阅读很新鲜，大家热情高涨，又做了一遍“吃葡萄”音乐结束后我问：毛毛虫在星期六到底吃了什么呢？绘本共读继续，我问：毛毛虫肚子疼怎么办呢？，“吃药”，“吃树叶”（这个女孩看过绘本），“送医院”。绘本共读完了以后我翻到后环衬：蝴蝶产下了许多白色的小卵，在一个有太阳的星期天，“啵”的一声，一条又饿又小的毛毛虫爬出来了，（我翻到封底，）它会去干什么呢？“吃东西”我说：毛毛虫会去吃什么呢，大家用粘土做出来吧！
亲子手工制作环节开始了
我把小朋友的图片粘在了一起，一本新的《好饿的毛毛虫》绘本诞生了！
孩子们和自己的作品一起见，证了新的绘本诞生！快乐的亲子阅读时光在一片欢乐声中结束了，宝贝们纷纷和我说再见道别！
