41018邓雪琴
第一次看《兼职公主》，还是在训练营里考核时拿到的，第一眼就被颜色鲜艳封面吸引住了，一个可爱无比的小女孩带着王冠手牵着一只龙，小女孩在龙的身上，心想她也许就是该书说的公主吧！画面如此和谐，唯美，我想肯定又是一本充满童话，充满爱心和幻想的故事！
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读了内容才发现其实不然，书里没有出现童话故事里的王子，也没有出现我们平日里动画片或者童话故事里高贵，优雅的公主，她是一个存在于现实生活中“接地气”的女孩，她眼下非常忙，忙着去灭火，去安慰更多的龙，她勇敢自信，充满正义，有责任有担当，勇敢拯救自己的国家！
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但要我第一次面对很多人把这本绘本解读出来，清楚记得考核前一晚上我还在简单的想要怎么把它“读”好，在于有一个什么样的感情，有一个什么样的声音，以至于在当天考核时，我对该绘本的演绎是不成功的，老师评价说没有互动，最让我难过且记忆深刻的是，芳芳老师说这个绘本是她孩子喜欢绘本之一，但是在我讲的时候宝贝趴在了桌子上！
吸取了教训，我又第二次给我家宝贝讲，她是没听过，也没看过，那天我很自然的问她了很多诸如她变成了什么，她在干什么？这个图里你看到了什么等问题。果然，宝贝的回答让我很高兴，她说这个小女孩变成了公主，变成了消防员，在灭龙喷出的火，还说这个女王是她妈妈变成的，这个浴缸有腿，可能是她弟弟变得！
重读绘本，孩子给了我很多惊喜的发现，才知原来互动真的很重要，不仅联系起了我和孩子，还激起了我们之间共读的乐趣，还能从孩子那儿得到我们大人没有的读图能力！
一本优秀的绘本，它的神奇之处真的需要大人不断的读给孩子听，才能发现它的有趣和神奇！
