周日晚（19:55-21:23，88分钟），他向我们讲述了他一周以来的学习和生活情况，我们聊了以下几点：
1、首先他分享了本周对自己最大的挑战，由此他看到了未来需要成长的地方。
老师跟他们说到考三语高中不仅仅需要的是SAT，综合素质才是关键。所以本学期老师给他提供了很多锻炼的机会。本周他开始负责带领SAT组的日常运动，感觉对自己挑战挺大，一开始不太敢带，觉得自己知道的也不多，运动也不是很好，自己能感觉到已经离开舒适圈进入了学习区，每天努力去思考如何带领大家达到“量”和“质”的要求。
在此过程中看到了自己的很多问题，如缺乏勇气、不敢承担；运动实战发力和技巧有待提高，处理人际关系时死板、直接等等；也看到了同学的优秀之处和对自己的帮助，如wzx同学的主动承担班级事务，指出他的问题帮他成长等；更加体会到老师的良苦用心以及平时管理学堂和带班的不易。
我们肯定了他的进步，分享了我们自己突破时的情况，。希望他珍惜这个成长的机会，鼓励他勇敢面对，不要退缩，缺陷和不足正好是改进和成长的机会，根据自己先有的能力去行动，至于结果不用担心，失败和成功都会成为自己成长的体会，无论如何都能从中吸取养分获得成长。
我们还跟他探讨了未来各自需要成长突破的地方，互相勉励，一起突破。强调了身体突破的重要性——身体的突破会带来心灵的突破，结合他的身心特点给了针对性建议。
2、本周阅读了《非暴力沟通》，很高兴他能根据自己成长的需要来找相关书籍学习，建议将书中的内容运用起来，并持续去做，同时记录感受可能效果会好一些。
3、最后还分享了明珠班相关事宜，鼓励妈妈带妹妹加入，还有今天徒步攀岩的情况，以及关于断食喝水的探讨。
4、带领伙伴们一起运动，是老师对他的肯定和期待，爸爸告诉他遇到问题要多沟通、勤思考，多从自己身上去解决，去改变自己，提升自我。他感叹脊柱发力，我们一起探讨学习山长的武道馆的文章，认识到很多感悟、心得与体会都是身体力行才得到的。
5、 针对带领团队和人际关系处理，我们交换了意见。首先要自尊尊人，不要勉强自己和别人，佛度有缘人，爸爸也和他分享了自己身边的例子。
做事前要有把握，做好规划，善始善终，勇于尝试，敢于突破。
慈不带兵。制定规则，推崇法治，让大家知道边际，从而自我约束。
遇事抱怨是没有办法的表现，要多动脑、勤思考，办法总比困难多。
吾日三省吾身。常常反思和总结，做到苟日新、日日新、又日新。
6、信念系统的建立，弱者与强者的心态对比。我们就刘秀祥和臧健和两位强者展开了讨论，一味的得到、索取，最后走向贫困和孤独；而总是助人与分享，终将获得成功与富足，并就身边的家族里的案列分析。
7、老子曰：死而不亡者寿，讲得是精神永存。让我们学习到，始终与高能量的人共振，把观察和深度思考形成习惯，成为一个全息型的人，成为一个至上的人，他表示要多和吴老师共振，将来进入清一大学少年班学习。
从本周的周总和通话来看，他对于自己的计划和反思方面都有进步，非常感恩吴老师的辛勤付出和价值伙伴的共同成长。
