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和一位老师聊奇葩学生, 俩人不断感叹：能力越强分数越高的学生往往越谦逊,已经拿了不低的分数仍然不会漏掉基础能力练习,已经掌握的内容,也敦促自己不断熟练。

而那些语言能力本身薄弱，已经刷过两三次托福，仍然够不上基本的申请要求的学生，很多不但耐不下心来做基础训练，而且喜欢质疑ETS的评分标准，觉得口语和写作分数配不上他才华洋溢的答案。

初学者最容易得意。

两个月前开始写东西，

那时候每写完一篇都膨胀得很，

觉得自己的用词太恰当，故事太精妙了！

攒成一篇马上发出去！简书、微博，恨不得发到埋了一半土的qq空间！

快让大家看看我的才情，思想，品味！

过了一个月再看，

每一千字至少有俩错别字，有三个双引号引反，五个逗号是英文逗号。

说理不透彻，人物刻画又太空洞，说是流水账，那都是给自己个台阶下。

同样一篇以迷茫为主题的文章，看完咪蒙的文，只想掩面而泣。

可是硕大的两只手竟掩不住面，只好拿被子来掩。

井底之蛙当然有源源不断的信心去得意了。

它又不知道这世界上还有多少口井，世界外面还有多少个世界。

刚用单反的时候一个表情拍五张，一朵花拍五张，五张几乎一样的。

五张几乎一样的全洗出来。

一年后翻出来觉得是垃圾，扔掉了足有能装满一个书包的照片。

后悔极了。

当时为什么要全洗出来？

觉得自己拍得好啊！

去一个以前没去过的城市拍照，拍回来发到群里。

这群除了我还有俩人：

一个是我的领导，大学在加拿大学视觉艺术；

一个是我的同事，毕业于四川音乐学院，泡了四年文艺圈。

我就十张十张地发呀，

这俩人每次看到都会就我拍的东西讨论一番，挑一两个能恭维的细节夸奖我一下。

有句话说得好：一开始你以为别人夸你是你做得好，后来才发现那是别人有礼貌情商高。

想起来觉得后悔极了，不再发了。

把那些自己觉得构图和光线把握不错能突出主题的照片汇总到一个文件夹，每隔两三天再逐一比较着看一看，觉得不好的就删掉。

一千七百多张照片，一个月的时间，算上这期间新拍的，删得就只剩七八张了。

只有初学者最敢下定论，懂行的人都坦然说不确定

留学考试培训圈子里的人都了解：

如果一个机构说可以保分，比如两个月托福保证拿到110分，这个机构的可信赖程度极低。

懂得ETS在托福考试方面的命题原则和相关细节以及考生备考情况的人不管责任心如何，从技术上就不会做这样的承诺。

除非再加一百条复杂的附加要求和条款。

一种药品如果宣传毫无副作用，要么是假药，要么根本就不是药，没有国药准字，可能仅仅是标着<食>字号或<健>字号的食物罢了。

包能治百病，但没有一种药像包一样神奇。

医生极少会对患者复杂的病情下定论，而那些读了几本保健杂志的或有些医学启蒙知识的人往往觉得自己最懂，那些莆田系医院才会给罹患恶性肿瘤的患者一定能很快痊愈的承诺。

懂行的人，研究得往往更深入，见过这个领域的更多案例，知道普遍性以外存在着什么，所以少有盖棺定论的话语和行为。

有人说“总有一种方式能让所有人都接受。”

真实世界怎么能谈“所有”和“都”？

不过是表达一种情绪罢了。

要较真，这种话哪里站得住脚？

你的得意如果源于其中一种评判体系，当你置身纷繁的社会，就会发现，在其他的评判体系中，你得意的东西变得平凡无奇，每个人都可以找到一个体系轻松获得自己的得意；

你的得意如果源于和别人比较，那么当你置身广阔的世界，就会发现，还可以向其他人学习来谋求进步，得意这件事不必着急；

你的得意如果源于和自己比较，那么当你置身时间的维度，就会发现，还可以站到更高更远的地方俯视现在的自己。当你为自己树立一座座里程碑，就几乎想不起要得意，因为你眼里总有更高更远的地方，别人未曾企及。

当你得意的时候，就是进步空间最大的时候。

End

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