事实：晚上一空闲下来就会相互提醒打卡。
感受：好有成就感，暖暖的，同频的喜悦！
演绎：引领着亲爱的！一开始会担心，怕他不接受，因为这是他之前不曾做过的事，有冒险的味道。
想法：只要出发点是好的，那就大胆的引领，一路向前。
行为：有意识的分享老师，并时不时的夸同学的成长，同时提醒他看师生间的娱乐的，并鼓励他参与互动。
2018-08-03
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