知识改变命运，阅读是获取知识的一种手段，阅读同样可以改变命运， 古语讲：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。但离开学校之后，观察身边的人，绝大多数人没有再去读书，甚至基本的阅读习惯都没有，他们刷抖音、看短视频，只为消磨时间寻找大脑的刺激，看各种搞笑娱乐的视频，很少看真正有用的知识。真正在阅读的人，有相当大一部分人在看网络小说，玄幻小说，而且深陷其中，为此着迷，但这些内容没有什么营养像垃圾食品花了许多钱，食用的时候符合胃口但损害身体。阅读没有用的内容花费大量时间和精力，最后还伤脑，得不偿失。只有傻子才会看这样的蠢事，当然很多人乐意这么做，他们本身无所事事，有那么时间有那么多时间，总要消磨打发。

    你长期阅读，终身阅读，去读真正有用的长期有用的知识，你会有意想不到的收获。那些真正在阅读的人，他们是如何阅读的呢？他们从第一页开始阅读一页一页的翻，从第一页翻到最后一页。合上书本过目即忘，大脑留不下一点痕迹，像沙漏一样，精彩的文字从眼睛里进入大脑，转瞬间又从后脑勺飘了出来。而且阅读的速度很慢，每个小时读30~50页，在阅读的过程中，很多人逐渐失去耐心，变得烦躁，怎么还没看完？直接跳到最后一页，从后面往前看随便翻一下，不想继续阅读。有大量的内容读不懂，又看到有些人读书很厉害，不用费劲，自己甚至怀疑自己不是读书的料，挣扎许久，甚至产生读书无用论的念头，读书短时间看不到任何收益，它必然是一个长期的积累才会产生复利效应。

    坚持阅读的人也找到解决方案即快速阅读，经过练习，每个人的阅读速度至少达到1000字每分钟较快的人速度可以达2000~3000字每分钟，一本300页左右的书可以在两三个小时之内读完。基本原理为：人类控制视觉系统部分的大脑非常发达，看一部电影很久才会忘记，而看一本经典的书很快就忘记了。平时大多数人阅读是用嘴念，又叫默读，只能一个字一个字的读，用眼睛扫描加上辅助工具，可以。做到一目十行，很多人以为找到了解决方案，其实不然不管你读得多快，也永远是输入。精彩的文字，依然从眼睛进去，从后脑勺里飘出来，还是像沙漏一样。

      阅读，如此重要的事情你没有做好，该有多大的损失，你没有经历过，不会知道损失有多大，反正很大，大到你是否能实现财富自由。那必须要找到挽回的方法，爱德勒。以学者教育家编辑人等多重面貌享有盛名，除了写本写《如何阅读一本书》以外，以主编西方世界的经典著作并担任1974年第15版《大英百科全书》的编辑指导而闻名于世。

    阅读是指从书写文字中摄取大量资讯，以增进对世界了解。阅读的目标有两种，一、为获得资讯而读，在读报纸杂志时，一下子就融会贯通这样的读物会增加资讯但不会增加理解力。二、为求得理解读，一个人在阅读中得到新的或者更高层次的启发获得的理解超过原来的理解。阅读分为4个层次，基础阅读、检视阅读、分析阅读、主题阅读，阅读层次是渐进的，每一个层次都包含之前层次阅读。

      一、基础阅读

      有良好的视力听力，有起码的认知能力即一个普通的正常人即可，学会阅读一些简单的读物，如看图识字，进而拥有快速建立词汇的能力，从上下文提供的线索去理解不懂的词汇，最后做到在同一个主题上，对不同的作者所提出来的观点作比较，这就是一个青少年就应该达到的境界是基本的阅读能力。

  二、检视阅读

  在检视阅读时，你是一个侦探在寻找一本书的主题或者思想主线，花不超过一个小时的时间去了解这本书是否包含你还想深入挖掘下去的内容，是否值得再投入时间与精力。

（1）先看书名页，然后看序。

（2）研究目录页。

（3）如果书中附有索引也要检阅一下

（4）阅读出版者的介绍。

（5）挑几个看来跟主题息息相关的篇章来看。

特别需要注意的是，在阅读比较难的书时，你不要企图了解每一个字，阅读一次就能够全部理解。

  三、分析阅读

  学会分析整本书谈的是什么？这本书的详细内容是什么？每本书的封面之下都有一套自己的骨架，作为一个分析阅读的读者，你的责任就是要找出这个骨架，一本书出现在你面前时。肌肉包着骨头，衣服包着肌肉，可以说是盛装而来，你用不着揭开它的外衣或者撕去它的肌肉，才能得到柔软表皮下的那个骨架。但是你一定要用一双X光般的透视眼来看这本书。

（1）依照书本的种类与主题分类。

（2）用最简短的句子说出整本书在谈什么？

（3）按照顺序与关系列出全书的重要部分。

（4）找出作者在问的问题或作者想要解决的问题。

（5）诠释作者使用的关键字，与作者达成共识。

（6）从最重要的句子中抓住作者的重要主旨。

（7）找出作者的论述，重新架构这些论述的前因后果，以明白作者的主张。

（8）确定作者已经解决了哪些问题，还有哪些是未解决的，在未解决的问题中解决，确定哪些是作者认为自己无法解决的问题。

  四、主题阅读

  对同一个主题阅读两本书以上，关于阅读这个主题，得到有一门快速阅读的课程，李笑来提倡只字不差的阅读，反复阅读，本书分阅读的4个层次。在主题阅读中要做到客观，不设立场，克里希那穆提，“不带任何批判的观察是人类智慧的最高形式。”

一、观察研究范围，主题阅读的准备阶段

（1）针对你要研究的主题，设计一份事业性的书目。

（2）浏览这份书目上所有的书，确定哪些书与你的主题相关，并就你的主题建立起清楚的概念。

二、主题阅读，阅读所有第一阶段收集到的书籍。

（1）浏览第1阶段，认定与你主题相关的数据，找出最相关的章节。

（2）根据主题创造出一套中立的词汇，带领作者与你达成共识。

（3）建立一个中立的组织，列出一连串的问题。

（4）界定主要及次要的议题。

（5）分析讨论。

恭喜你又了解了《如何阅读一本书》，知识改变命运，阅读异能改变命运，祝你在阅读的路上越走越好，在书中找到黄金屋，遇到颜如玉。