父母真正的目标更应该集中在孩子的内在驱动力。孩子一旦有了这种能力，就能做出承诺并坚持不懈，潜能也会得以发展，还能靠实干来追求自己想要的生活。过去的研究一再表明，从贴纸表格到成果反馈，父母选用的各种形式的“激活”儿童的监控手段和激励措施实际上都破坏了这种类型的动机。我们要做的，是帮孩子自己激励自己，并让他们察觉，他们身上总有一些能影响世界的重要东西。我们要帮着他们学会运营自己的生活，并努力去赋予生活意义。
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