我之前有写作的习惯，每天记录学生的故事、学生的成长，自己的感悟，为了督促自己还特意参加了“简书”坚持每天100字写作的打卡，然而随着工作的忙碌、事务的繁多（各种托词”让我对写作一度停滞，只有陪伴孩子们打卡的过程中才能让自己再适动力。
一、成长从一点点记录开始其实
刚开始我特别羡慕部分老师，文采那么好，逻辑那么好，还能出口成章，发个朋友圈文字都如此之美。然而，我发现他们都有一个共同的习惯就是——写随笔，每记录自己的所见所闻所感，就在这一点点的写作中慢慢成长。所以我开始了自己的写作之旅！
二、在打卡中让自己拥有了一双善于发现的眼睛
刚开始写作时，我有很多题材，很多灵感，觉得写作打卡其实挺简单，然而写着写着，发现没有素材了，为了完成当天的打卡，我只能认真观察，思考，寻找写作素材，也就在这“寻找”之间、我用了一双善于发现的眼睛。
其实文字不需要多么优美、华丽，有感而发，由情而发，即时再朴素的文字也会为触动心灵。
三、我的希望
选择网络提交、打卡的原因，更多的希望孩子们能够彼此“看见”，看见其他同学的习作，也让自己的习作被看见，否则提高写作水平的永远都是语文老师啦！
期待孩子们在打卡中成长，也期待着大家可以相互点评，给对方以鼓励。
孩子们，加油！
