儿子的求学之路

          儿子出生不久，跟我关系一直紧张的父亲，终于说了句让我暖心的话，他说：“看看你儿子，长得眉清目秀，眼神清澈，以后一定要好好培养他。”

          儿子五六岁时，父亲有时来看他，告别时，儿子总象小大人似的跟外公说：“阿公，有空再来啊！”此时，父亲就会赞叹：“这孩子，是个孝顺的孩子，一定要好好培养他。”类似的话，父亲说过多次。算是间接补偿了一些我从小父爱欠缺的遗憾。

          其实，我自己心里何尝不是这样想的呢？自己求学时，父母根本没那个意识，也没那个条件。现在，自己至少要在意识上有明确的认识。

        记得儿子二岁时，“三.八节”单位搞活动，电视台采访我：

          “对于养育小孩子，你有什么想法？”当时毫无准备的我 ，不假思索就答道：

            “在孩子还小时，让他尽情的玩耍，给他足够的快乐。主要保证孩子的身心健康和安全；等到上学了，会尽自己的所能，让孩子接受尽可能好的教育，将孩子培养成材。”这早已是我的既定方针，完全不用事先打稿。

          事实上正是这样，儿子的求学之路，除了幼儿园外，可谓费尽了我的心思。

          当然，幼儿园没花心思，并不是不重视，而是当时我们户口所在的幼儿园，差不多是我们区最好的幼儿园。拥有丰富的企业资源，每年“六一”节，幼儿园都会收到可观的企业赞助及一些大型幼儿游乐设施；而且，师资力量也相当不错。软件硬件都屈指可数，自然就不必再花不必要的精力了。

        等到儿子上小学前一年，一打听，我们家所属的小学，不仅教学质量只属中上，而且因学校规模较小，硬件配置相当差。

          虽说读小学，教学质量好坏，其实差不了多少，但上学毕竟不仅仅是为了学习文化，还有很重要的是开拓视野，培养各种文体兴趣爱好，甚至交友等等。于是决定想办法换学校。

          那时还不兴私立学校。

          一番打听下来，我姐家所属小学是全区最好的。要去那所学校上学，首先必须把儿子的户口转过去。于是，我以工作经常出差，委托姐姐照看孩子为由，在单位打了证明，向有关部门申请儿子户口迁移，私下又托了不少人情和关系，搞掂辖区居委会和派出所，终于在当年招生摸底前，将儿子的户口迁入我姐家。

          儿子快小学毕业时，原先教学质量全区数一数二的同片区中学，不料因校风出现偏差，排名大大下降。

        初中可不比小学，是要参加中考的。直接关系到孩子能不能考上重点高中，是绝对不能马虎的。经过了解，全区最好的中学是三中，按户口划片，既不是我家片区，也不是我姐家片区。显然，再通过迁户口是行不通了。

          后经多方打听，得知我原先的初中老师，现在是三中的校长。为了增加成功的保险系数，我特邀了老师当年的一位得意门生一起，生平第一次提着重礼、腆着脸，去老师家拜访。

          双方寒暄几句后，我就直奔主题。好在儿子的钢琴八级证书，这时候派上了用场，老师得知儿子有钢琴特长（九十年代，学钢琴没有如今普及），沒怎么推辞就答应了。

          见老师答应得爽快，我又得寸进尺，其实也是早就预谋好的。我进一步向老师请求道：“希望我儿子最好能编入某老师的班。”（某老师是该校当年新生年级名声最响的班主任）

        “这个我可不能保证。”说着，老师转身拉开身后一个塞满纸条的抽屉，坦率地指着说：“你们看，想进某老师班的纸条有这么多，都是很硬关系托过来的。这还不包括其他几位校长和陆老师本人的关系户。一个班哪能塞那么多人？！”

          我当然不死心。

        “还是请老师多多帮忙，我儿子一定会努力学习，不辜负您的帮助！”我厚着脸皮一再恳求。昔日得意门生也在一旁给我不停地说好话帮腔。当然，咱以前在学校的优秀成绩可能也成了老师考量的因素之一吧，最后，老师说：“好吧，我尽量争取，但你们不要抱太大期望！”

          “谢谢您！谢谢你！有您争取就有希望！”我非常诚恳地向老师表示感谢。

          令我感动的是，临走时，老师非命我将礼物拿回去不可。说，否则他就不帮这个忙了。老师真不愧为教育界的榜样！他在我心中的形象，还是那么高大。

          开学了，儿子如愿进了某老师的班。

          初二快结束时，突然接到儿子一同学家长的来电，说某老师下学期要应聘到新成立的私立学校去当班主任。家长们一片恐慌，中考前夕，临时调换班主任，这可是个高危举动。新班主任负不负责？学生适不适应新班主任？这都不可预料。风险可谓不是一点点大。家长们联络着要向学校抗议。但我想，已铁定的事，抗议有什么用?！

        过了几天，我又接到某老师打来的电话，说希望儿子跟她转去私立学校读初三。她说班里学习好的十来个学生的家长，都已决定让孩子跟她走，剩下的生源质量相对不高，不利于孩子的学习氛围。虽然对某老师的做法，实在不敢恭维，但她的观点，不得不说是成立的。

        不巧那段时间，正赶上我在嘉兴培训，周末才能回家。而且，脚掌又患上了筋膜炎，行动非要不便。急得我，简直像热锅上的蚂蚁，到处电话打听，到处电话咨询。

        见我着急，我姐跟我说，听说今年区里共批了二个私立学校，而另一个私立学校，据说是与杭二中(当时排名全省第一高中）联办的。那时，我们区（确切地说，那时还是县级市）按政策是不能考杭二中的。

          听到这个消息，我象黑夜里见到了曙光。

            在回家的日子里，我翘着脚，参加该校招生宣讲会，又去学校实地考察。了解到该校当年要招一个初三班，基本情况如下：只招一个小班，人数30以内，考试录取。任课老师，不是杭二中派遣的，就是本区高薪聘请的特级教师(某老师就是以这种形式应聘到另一私立学校的），中考分数只要达到杭二中录取分数线，均录取为杭二中本校学生。

          就这样，沒迁户口，没托人情走关系，只通过摸底考试，儿子顺利进入了该私立学校。

          等到终于将儿子转学之事搞定，我大病了一场。可能跟那段时间太焦虑了不无关系。

          新成立的私立学校，当年正是打牌子，扩大影响力的时候。初三班，乃是学校最容易见成效的班，为此，学校的确对初三班作了很大的投入。

          次年，全班28人，有12个考上了杭二中。儿子便是其中之一。

          高中毕业，儿子顺利考上国内985名校，本科毕业，又申请上美国名校博士。不过后来这些，基本是儿子自己的选择，我至多只是提供一下参考意见而已。