春天天气真好 

花儿都开了

杨柳树枝对着我们弯弯腰

第一节

安全智能《尖利的东西》

通过有趣的小游戏《小老鼠上灯台》进入课堂啦

丹丹：丹丹老师想问问小伙伴们，在家里用来剪东西的是什么呀

大家都很积极的说：剪刀✂ 还说我家也有

丹丹：是的，我们平时会用到剪刀，它能帮助我们剪东西，但是不注意的话就会受伤，生活中除了剪刀还会有许多的尖利的东西，丹丹老师带了一些图片看看都有什么呢～

(一些日常的尖利物品图片)

这些是日常生活中会用到的物品，我们需要正确的去运用它们，知道它们的好处和坏处

还有一个小故事这个小朋友他是怎么来用这些尖利的东西呢～

在丹丹老师讲故事的小时候，说到故事里行为是不对的时候大家都很积极的表示这个是不对的，会用手势去表示这个是错误的

故事讲完啦～

丹丹老师也带来了一些尖利的物品，大家一起来看看有没有认识的呢～

都是日常的物品(剪刀、筷子、吸管、水果刀)

在丹丹老师进行错误示范点时候，大家积极的说不可以，不能这么做还一起做了打叉叉的动作(表示这个行为是错误的)～

吸管是大家经常用到的，但是用吸管喝水的时候如果没有注意很容易刺到喉咙还让小伙伴们感受了吸管的一端是比较硬的～

日常生活中的一些物品是有利于我们的生活但是也要注意使用的方法，在使用的过程中，要告诉孩子们这个物品的正确使用方法喔～

今天吃完水果我们来到了咕咚教室

自由活动喔～

第二节

音乐智能《找朋友》

刚刚在咕咚教室玩了一会大家都激情满满

很大声的和丹丹老师一起来打招呼呢～

丹丹：你们有自己的好朋友吗？

大家都很开心的举手表示：我有～我有

丹丹：那现在丹丹老师想请一个小朋友上课介绍一下自己的好朋友

夏天说我的好朋友是明明

灏灏说他的好朋友是安吉

丹丹：我们都有自己的好朋友，今天丹丹老师带了一首音乐《找朋友》

我们一起来听一听

大家都很喜欢这个音乐律动呢～

都不由自主的跟着丹丹的音乐一起做起了动作

有趣的乐器时间到咯～

小伙伴们拿到的第一时间就是和身边的小伙伴一起分享自己的乐器

我们都是好朋友～

一起来拉圈圈围个大圆圈吧

打个招呼哈喽大家好～

集体游戏中的小伙伴较多，需要彼此之间通过进行积极的交流互动来共同完成游戏喔～

大家都很喜欢这个音乐并且也很愿意和大家一起游戏呢～

第三节

感统智能《金鸡独立》

丹丹：今天丹丹老师要和小伙伴们一起来玩一个游戏《金鸡独立》你们知道这个游戏怎么玩的吗

婷婷：就是一只脚抬起来一只脚站立(边说还边做了示范喔^o^)

丹丹：现在请大家站起来，我们一起来试试

        双手张开 小脚抬起

刚开始大家都没有控制住(๑`･ᴗ･´๑)好几个小朋友都倒在地上了

我们再来一次吧～

这次大家比较熟悉了，我们分组来进行游戏吧～

金鸡独立对小朋友的身体控制能力要求比较高

但是我们的小伙伴们也非常不错呢～

能坚持几秒不会掉喔～

虽然姿势有待加强 ฅ( ̳•  • ̳)ฅ

在家也可以和爸爸妈妈们一起来比赛喔～

好玩有趣的时间可真快呀～

叮咚叮咚～下课时间到啦

我们背上小书包，拉上小火车出发咯

小朋友们，我们明天见❤