讲师四期 翟冲【原创】分享第489天 2018.05.04
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主要程序如下：
一、讲规则。团体治疗一般4——10人。决定拿沙具的顺序、互相不能交流。每次只能拿一个，如果相同的可以多拿几个。不能把别人的沙具拿出去。可以移动，算一次。一般需要拿9——11次沙具。谈论不能评判不能攻击，保密原则。我说清了吗？
二、定顺序。剪刀石头布。（也可抽签吧。）
三、准备。在记录纸上记下每个人的名字。选一个方向。感受沙子，说出每个人的感受。
四、摆沙具 ，拍照记录。每一轮都要拍照并在记录纸上记录。最后一个人有特权，可以变换一个沙具的位置。围着沙盘转一圈，看坐哪个位置合适。
五、讨论环节。问1号：你先摆了以此摆了什么，那是怎样想的?然后以此问2——4号相同的问题。如果有沙具被碰倒或者被移动，要问感受。
六、咨询师总结。真对不同人的特点。一一进行。1号每次拿3个，心里怎样想的?被碰到有啥感受?
2号赶紧等，几个词，表达了什么样的情绪和感觉?
3号沙具拿的不对，什么感觉?碰倒了别人的沙具有啥感觉?在工作生活中有没有这样的时候?
4号帮别人找，乐于助人，违背了规则。给自己带来了什么，给别人带来了什么，有没有觉察?不求不帮，医不扣门。
七、整体感觉。在摆沙具时有什么感觉?自己有没有配合别人。1——4号分别谈感觉。
八、选一个五件代表自己。分别说明理由。
九、每人给沙盘取一个名字。
十、谈论共取一个名字。（时间限制提醒）在讨论时，每个人呈现的状态和参与度，可以隐含着很多的信息。
十一、拆沙盘先拆哪一个。分别说明理由。
感恩今天有机会学习沙盘团体游戏，希望自己的所学能帮助到更多的人。
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