今日份之篮球和绿萝
认识聂钰明的同学，都知道他爱篮球如命。升入中学以后，我们俩也没少因为打篮球迟到而闹过不快。仔细想想，好像每一届都有这么一个动辄惹你生气但又不惹人反感，甚至身上还有诸多的闪光点的人家伙。
在这个班里我吵他最多，但是关键时候需要人帮忙的时候，能想到的人里也总是有他。想起来都觉得心里很暖的还是假期新老校区搬迁，大热天这个男孩子干起活来很实在，连着帮我搬了两天。也是这两天的接触，让我对他多了一些了解。当然，也缓和了我们之间剑拔弩张地关系。
尽管他还是小错不断，还是经常因为打球而迟到。但是今天我看见了一个和往日不一样的他。
中午放学后，同学们陆陆续续去吃饭了，忽一抬头看见聂钰明同学正站在窗台边，小心翼翼地修剪发黄的绿萝枝叶。修剪完毕之后，又把花架最上方枯黄败叶最多的那盆绿萝拿下来，一片一片地修剪。认识这么久，第一次看见这样安静的他。
“老师，抹布在哪里？”修剪完枝叶，他过来找我。
“你赶紧下去吃饭吧！”
“老师，我还是先把窗台擦干净吧！”
一上午四节课加早读的疲惫一扫而空，此刻整个人被静谧笼罩，做人比成绩重要，这话没毛病。
关于MBTI的一点小趣事
上周五放学前最后一课，我和同学们分享了关于MBTI的一些知识，这周返校后不少孩子都在日记里和我探讨关于对自己的认知。“老师我是INTP，不知道为什么看着自己人格的描述，感觉还挺开心的。可能是因为读起来就像在一本正经地夸我吧。为了不被贴标签，缺点我倒是没怎么看，可能有些缺点听起来还是像在夸我一样。不管怎么样，我决定做好我自己，怎么也不能给我这一类人格丢脸。”
真能啊！还怕自己给自己贴标签！屏蔽缺点，强化优点，努力朝着更好地方向做最好的自己，这不正是我们探索自我的意义吗。
“理财能力与自控力ISTI,均为第一，真是天下都没有比这更开心的事了。受父亲影响较大，我上大学后一定要学金融经济，而我竟然与投资大神巴菲特同一个性格类型，开心到爆。ISTI的优势在于制定计划，对规则的遵守与坚定的信念，所以接下来我要给自己制定规则、目标，练习合理的计划，做到利用优势合理安排我的生活。”春晓说。
这样有目标，有想法又有判断力的女孩子，我情不自禁想给她贴个标签，“这女孩儿，未来定是璀璨的坦途！”
李萍老师曾说，生涯教育的本质是唤醒，唤醒每个孩子的天赋与使命，帮助学生自我认知和自我同一性，而这些决非简单的性格测评来完成。就像人工智能可以取代很多关于人的分工职责，但是取代不了带有彼此温度的拥抱，人与人之间动人的情感……
每个孩子的性格中都有不易觉察的部分，心理偏好不同，有人也许适合与人交往，有人适合和物打交道，有人适合和自然待在一起，有人适合探索抽象的未知……没有对错，只有适不适合，开不开心！
成功是什么？是对所做的事情，永远心怀热爱与敬畏！
