奔五桥牌手，他的年龄和电脑的心脏同步发展，电脑从奔四到奔五，是进步，他奔五，则是走向衰老。想到的自己是奔五十的人了，他就一阵难受。十年前奔四的时候，他都不接受，总觉得自己还年轻，怎么不觉就人到中年，现在已经快进老年了。
他吐了口烟圈，品着好茶，发现自己真的一天比一天喜欢安静了。早不是以前那个遇点话题就逮着别人不放的毛头小伙了，唉！这才几天。想当年他什么都想辩论，什么西方美学的价值观了，什么神秘现象了，为一副牌的打法能讨论一两个小时。以至同伴都烦了他打破沙锅问到底的劲头。
现在只喜欢悠闲的看着热闹。打牌已经是一种惯性了。他和搭档约定叫牌时，他的对家说了他一句，看来你的年龄快到五十了，有点固执了，如果过了五十，肯定是顽固的不可救药。他一肚子火，快过年了，这是他最不爱听的话。
该有的，都有了，小青年向往的车，房。阅历，技术也不在话下，什么事情也难不倒他，轻车熟路，游刃有余。他本来对生活要求也不高，心里早对自己一百个满意。年轻时曾不管不顾沉迷打桥牌，老伴有意见，唠唠叨叨烦不胜烦，盼着有一天能打个痛快，可现在，老伴认命了，不再说一句反对的话，她知道说了也白说。孩子也上大学去了。家里安静了，有的是时间和精力，可为什么心里总是空荡荡的？虽然还是不知不觉的拿起了牌。可怎么也找不回当年的那种兴奋冲动的感觉，比赛，竞争，荣誉也都不是主要的。也就几年功夫，那些激情都上哪儿去了。难道真的老了？
这些年他改变了很多，唯有喜爱的桥牌的痴心未曾改变。
单位上新分来的年轻人，也许想让他高兴，来和他学牌，着实让他兴奋了一阵子。他常自称最后一个桥牌手，年轻人业余时间都学英语，挣钱买房了，要后继无人了。可他教的时候发现他们的眼睛左顾右盼，他出的叫牌题他们也提不起精神，年轻人问他，玩还值得这么费脑子？哪有电子游戏刺激。
他语重心长地说，桥牌里面有哲理，有逻辑，有……，他说话的时候真把这几个年轻人恍惚间当成自己的孩子，年轻人说，可惜桥牌里没有女朋友，没有大房子。我们也想装着有学牌的动力。像在热铁板上浇上了凉水，这两句大实话，让他心里疼的滋滋响。他叹口气说，你们讨我高兴，也不能多装几天。你们心里没有对桥牌热爱，周围没有桥牌环境，迷恋快餐文化，快餐游戏。他发现自己真是白费力，在初步尝试的失败后，好长一段时间，就没有普及桥牌的念头了。老了，脆弱了。
奔五桥牌手每天还在打牌，像一日必不可少的三餐。只是没有进步。他突发奇想，对老伴说，我要去大学普及桥牌，给他们讲我的桥牌感受，要不，去中学。我是志愿者，义务教，让学生免费学。自费印讲义，发给同学，对桥牌做任何工作我都不求名，不求利，也不在乎别人说啥。谁要是阻拦我，说打桥牌是不务正业，我就非跟他论这个理。老伴说你的犟脾气又上来了，你就在家自己折腾着打吧。把妄想都收拾到箱子里吧。你忘了咱姑娘大学里要考四六级，要考研究生，连觉都睡不够。高中要考大学，给初中生教,老师还怕把学生引入歧途。小学幼儿园的孩子玩不了。他像鼓鼓的皮球被扎了一针说，连你和我的孩子都对桥牌不够热爱和支持，是我的最大失败。唉！在自己家都没有做好普及桥牌工作。
看着他垂头丧气的样子，老伴心疼地说，你礼拜六去找老年活动中心联系一个，义务办桥牌讲座，可能没人反对。奔五桥牌手说，我不去，你也在说我老吗？我很年轻呢，我不需要消磨时间。老伴说，你教他们打，他们闲了会潜移默化地影响他们的孙子，你可别小瞧了潜移默化的力量。桥牌的火种种不就延续了吗？
奔五桥牌手想了想，这也是没有办法的办法。他办完讲座以后，奔五桥牌手摸了摸日益稀少的头发，逢人就问，你教你的宝贝孙子打桥牌没有？路人都奇怪地瞅了瞅他。
